№ 228954
"Для того(,) чтобы считаться болезнью, депрессия должна быть достаточно выражена"
Нужна ли запятая в указанном месте?
ответ
Постановка указанной запятой необязательна.
11 сентября 2007
№ 238663
Нужно ли выделять запятыми слово по-прежнему в следующем предложении: Луна и звёзды по-прежнему были на месте?
ответ
31 марта 2008
№ 216703
Сегодня нашим женщинам не()просто.
«О() как просто идти, Ощущая матери руки,
Извините, был не()трезв!
ответ
Корректно: О, как просто идти... Извините, был нетрезв .
2 марта 2007
№ 211023
Здравствуйте.
Как правильно расставить кавычки в следующем предложении?
Это была кучка невостребованных («)мастеров пера(») на («)безрыбье(»).
ответ
В обоих случаях кавычки не требуются.
29 ноября 2006
№ 211475
в каих случаях используется об и в каких О? Например: об отце,о матери.
Заранее спасибо
ответ
Предлог об употребляется, когда следующее слово начинается с гласного.
5 декабря 2006
№ 227952
Подскажите, нужна ли запятая в загадке про мак: Он стоит на ножке(,)как костер(,)в одежке.
ответ
Запятая нужна.
27 августа 2007
№ 278814
Согласно учебнику за 2 класс В.П. Канакиной я поняла, что слова: о-бувь, я-зык, и-ней, у-рок, е-жик, я-щик - можно разделить на слоги следующим образом, но переносить их нельзя. То же самое прочитала и на Вашем сайте. Тем не менее учитель настаивает на том, что эти слова можно перенести: об-увь, яз-ык, ин-ий, ур-ок, еж-ик, ящ-ик. Верно ли это? Если да, то подскажите, на какое правило нужно опираться в этих случаях.
ответ
Учитель неправ, такие переносы недопустимы. Одно из главных правил переноса: нельзя отделять согласную от следующей за ней гласной.
23 октября 2014
№ 297926
Наша компания осуществляет лицензированный вывоз отходов I, III, IV класс опасности. Деятельность по сбору, транспортированию, обработке, утилизации, обезвреживанию, размещению отходов I - IV классов опасности, подлежит лицензированию, согласно Федерального закона № 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности. Компания Золушка осуществляет деятельность на основании Лицензии, выданной Федеральной службой по надзору в сфере природопользования Серия 78 № 00139 от 05 февраля 2016 г. (бессрочно) =Напишите, пожалуйста, после слов "опасности" и "лицензированию" нужны ли запятые? Спасибо.
ответ
Корректно: Наша компания осуществляет лицензированный вывоз отходов I, III, IV классов опасности. Деятельность по сбору, транспортированию, обработке, утилизации, обезвреживанию, размещению отходов I–IV классов опасности подлежит лицензированию согласно Федеральному закону № 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности". Компания "Золушка" осуществляет деятельность на основании лицензии, выданной Федеральной службой по надзору в сфере природопользования: серия 78 № 00139 от 05 февраля 2016 г. (бессрочно).
29 августа 2018
№ 321685
Добрый день! У сына (4 класс) в диктанте по русскому языку было задание разобрать по составу слово «лягушек». Он указал «лягуш» - корень, «ек» - суффикс. Учитель сказал, что в этом слове корень «лягушек». Правильно ли это? Ведь однокоренными словами будут лягушонок, лягушачий и т.п. с явным корнем «лягуш». Ответа в архиве gramota.ru найти не удалось.
Помогите, пожалуйста, разобраться, какой корень в слове «лягушек» правильный.
Спасибо!
ответ
Этимологический корень в слове лягушка ― ляг- (от лягать). Земноводное получило название по способу передвижения прыжками.
Словарь А. Н. Тихонова отражает словообразовательные связи слов в современном языке. По мнению автора, слово лягушка утратило семантические связи с корнем ляг-, а основа лягуш- стала непроизводной и включает корень лягушк-.
В форме множ. числа род. падежа лягушек употребляется вариант с гласной е. Чередование «е // ноль звука» часто встречается при формо- и словообразовании в русском языке.
Слова лягушонок и лягушачий образованы от слова лягушка при помощи суффиксов: лягушк-а → лягуш-онок, лягушк-а → лягуш-ач-ий. В процессе словообразования происходит усечение производящей основы лягушк-.
Подробнее о процессах, служащих для взаимоприспособления морфем в производном слове, см. справочник Е. И. Литневской «Русский язык: краткий теоретический курс для школьников»: https://gramota.ru/biblioteka/spravochniki/russkij-yazyk-kratkij-teoreticheskij-kurs-dlya-shkolnikov/sredstvo-i-sposob-slovoobrazovaniya.
11 февраля 2025
№ 258522
Здравствуйте, хочу прокомментировать № 258454 "Здравствуйте! Я в 11 классе преподаю русскую литературу. Уже неоднократно при изучении романа "Мастер и Маргарита" М. А. Булгакова встаёт вопрос: "как правильно ставить ударение в имени Иешуа?" Ваш портал даёт ответ, что ударение - на втором слоге. Ответьте, пожалуйста, на какой источник или источники Вы ссылаетесь? Для многих это очень важный вопрос и хотелось бы услышать от Вас на него развёрнутый комментарий. Заранее спасибо за ответ!" Я знаком с древнееврейским языком и могу сказать, что имя "Иешуа" именно в этой форме произносится с ударением на второй слог, именно так указано ударение в масоретском тексте Танаха (Ветхий Завет). Однако имя Христа по древнееврейски звучит иначе, Булгаков использовал арамейский вариант его произношения. Тем не менее, ударение остается прежним. Само имя "Иешуа" образовано слиянием одного из имен Бога и глагола "спасать", что весьма характерно для древнееврейских имен.
ответ
Спасибо за Ваш комментарий.
4 марта 2010
