№ 217229
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, склоняются ли по падежам женские фамилии Лобода, Сковорода, Слизка. Какое правило здесь работает? С уважением Ольга
ответ
14 марта 2007
№ 287855
Нужна ли запятая во фразе: "Вместе с тем, в обществознании парадоксальным образом зачастую опускается главная цель..."? И вообще выделяется ли этот союз знаками препинания? Спасибо.
ответ
Слова вместе с тем не выделяются запятыми. Запятая после этих слов не нужна.
12 апреля 2016
№ 286534
Это самые любимые и популярные серии продуктов компании в категории замороженные полуфабрикаты. Нужны ли кавычки для двух последних слов предложения? "Замороженные" писать с заглавной буквы?
ответ
Название категории следует писать в кавычках с большой буквы: ...в категории "Замороженные полуфабрикаты".
26 января 2016
№ 246305
К вопросу 246206: почему не нужно наращение, если в соответствии с правилом в случае, если название года или месяца опущено, наращение требуется (Мильчин и Чельцова)?
ответ
Наращение не нужно, поскольку есть слово год. Ср.: с 2004 по 2005 год.
26 сентября 2008
№ 238773
Пожалуйста, помогите правильно написать предложение. и Директора Салимовой Лоле Джураевны или и Директора Салимовой Лолы Джураевны, действующего на основании Устава с другой стороны. Заранее благодарю.
ответ
Корректно: ...и директора Салимовой Лолы Джураевны, действующего на основании Устава, с другой стороны.
2 апреля 2008
№ 262591
Уважаемая Справка! 1. Подскажите пожалуйста соответствует ли нормам русского языка словосочетание "Придумать идею". 2. Не является ли данное словосочетание тавтологией? С уважением, Юлия.
ответ
Лучше сказать (с точки зрения лексической сочетаемости): у кого-либо родилась идея, возникла идея.
26 июня 2010
№ 326745
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста. У нас разгорелся нешуточный спор по поводу того, надо ли ставить слово "терапия" в кавычки в следующем предложении: Терапия в переводе с греческого языка означает "уход, лечение".
ответ
Слово терапия должно быть как-то выделено: нужно показать, что речь идет не о терапии как о лечении, а о самом слове терапия. Выделить можно кавычками, курсивом, цветом и т. д. Например:
Терапия в переводе с греческого языка означает 'уход, лечение'.
«Терапия» в переводе с греческого языка означает 'уход, лечение'.
15 октября 2025
№ 216389
Здравстуйте! Скажите пожалуйста, со строчной или с прописной буквы пишутся слова "конституция" и "министерство" в выражениях "конституция РФ" и "министерство культуры РФ" ? Заранее благодарю за ответ.
ответ
Правильно: Конституция РФ, Министерство культуры РФ.
27 февраля 2007
№ 309915
Добрый вечер! Подскажите, пожалуйста, нужно ли ставить тире в предложении: «И белый снег (-) не снег»? Если да, то в соответсвии с каким правилом?
ответ
В соответствии с правилом о подлежащем и сказуемом, выраженных существительным в им. падеже, тире ставить не нужно. См., например, Полный академический справочник под ред. В. В. Лопатина (п. 3). Д. Э. Розенталь в преложениях такого типа допускал тире при необходимости логически и интонационно подчеркнуть сказуемое. См. здесь (§ 5, п. 1, прим.).
16 сентября 2022
№ 307818
Здравствуйте! Всегда занимал вопрос, почему корни мак-мок и равн-ровн считаются корнями с чередующейся гласной, а не разными корнями. Ведь смысл у слов с этими корнями разный... Мы ведь не считаем одним корнем корни в словах развеваться и развиваться... Мне кажется, это очень путает при изучении языка и, особенно, при сдаче экзаменов. Я училась в 70-е годы прошлого века, мы учили только те корни, где, действительно, были трудности написания и где было четкое правило (исключения, конечно, учили тоже). Сейчас вопрос в ЕГЭ на эту тему можно вполне назвать "вопрос с подставой", хотя особых трудностей в написании здесь нет...
ответ
Корни в парах равн-ровн и мак-мок исторически восходят к одному корню, значения их дифференцировались, однако процесс этот не завершен. Есть слова-исключения и слова, в которых совмещается значение, свойственное обоим корням. Подробнее на Ваш вопрос отвечает статья Е. В. Арутюновой, Е. В. Бешенковой, О. Е. Ивановой «Корень с чередованием равн-/ровн- (из материалов академического описания русской орфографии)» (журнал «Русский язык в школе». 2020. Т. 81. № 6. С. 90–96).
25 марта 2021
