Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найдено еще 718 ответов
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 230631
Здравствуйте! Я хочу спросить правильно ли будет употребить "Вам" с большой буквы, адресовывая свою речь ко многим? Спасибо.
ответ
Нет, местоимение Вам пишется с большой буквы только как вежливое обращение к одному лицу.
6 октября 2007
№ 307373
Здравствуйте! Хотелось бы спросить, нужны ли в этом предложении запятые? Это студент 2 курса(?) Дмитрий Левша(?) факультета МЭО
ответ

Предложение построено неверно, следует изменить порядок слов: Это студент второго курса факультета МЭО Дмитрий Левша.

3 февраля 2021
№ 216891
Поправка к вопросу № 216878. Хотел спросить, "Продавец" - что это за член предложения, а не то, что сморозил.
ответ
Это часть определительного (причастного) оборота.
6 марта 2007
№ 208239
Надо ли ставить кавычки в случаях:спрашивает у пастора,что такое "причастие"; спросить у учителя, что такое "деепричастие"?
ответ
Кавычки не требуются.
27 октября 2006
№ 320806
Здравствуйте, хотела спросить, а как правильно писать: "мост между Аниково и Каринским" или "мост между Аниково и Каринское"
ответ

В образцовой литературной речи склоняются оба названия: мост между Аниковом и Каринским.

8 января 2025
№ 285100
Здравствуй. Возникли проблемы со склонением чешской фамилии Канта. Вроде бы по правилам будет: спросить Петра Канте. Но благозвучнее-то: спросить Петра Канта. В правилах написано, что эта фамилия "как правило склоняется". Получается, что есть и исключение из этого правила? Или нет?
ответ

Фамилия Канта склоняется так же, как, например, слово фанта: Канта, Канты, Канте, Канту, Кантой, о Канте, Правильно: спросить Петра Канту. Для словоизменения фамилий непреложным должен быть закон об абсолютной выводимости именительного падежа фамилии из ее косвенных падежей. Если мы напишем спросить Петра Канта, читатель сделает вывод, что фамилия в именительном падеже – Кант.

10 ноября 2015
№ 282332
Пожалуйста, объясните тонкости определения спряжения у глаголов "кричать", "свистеть", "гореть". Ребёнок в школе определил, что это второе спряжение (по схеме: если окончание ударное, ставим в личную форму, смотрим окончания- кричИт, горИт, свистИт). Учитель объяснил, что это разноспрягаемые глаголы, в личной форме имеют окончания второго спряжения, а в инфинитиве смотрим на Ать, Еть, и поэтому определяем, как первое. Остались вопросы. 1) Правильно ли смотреть на форму инфинитива у глаголов с ударным окончанием? во всех пособиях это рекомендуют делать только для безударных. 2) Почему это разноспрягаемые глаголы, если они склоняются строго по второму спряжению, без всяких вариантов? Да и в списке разноспрягаемых глаголов этих нет. 3) Может ли инфинитив быть одного спряжения, а личная форма- другая? ведь спряжение- это как раз и есть склонение, изменение по лицам и числам? В сети много указаний на то, что это глаголы именно второго спряжения. Но кроме того, есть и конспекты школьных уроков, где учителя относят глагол "гореть" (и вдобавок "лежать") к первому спряжению. То есть, наш случай - не единичный. Очень хотелось бы узнать, чем учителя руководствуются, есть ли тут какие-то подводные камни. Помогите разобраться, пожалуйста.
ответ

У глаголов с ударными личными окончаниями спряжение определяется по окончаниям. Глаголы кричать, свистеть, гореть относятся ко II спряжению и разноспрягаемыми не являются. См. «Горячие вопросы».

Разноспрягаемые глаголы — термин, закрепленный школьной традицией. Значение его и, соответственно, перечень глаголов, относящихся к разноспрягаемым, определяется по-разному.

1. Разноспрягаемые глаголы — это глаголы, образующие одни формы по первому спряжению, а другие по — второму.

При таком понимании термина к разноспрягаемым относятся глаголы бежать, хотеть. См.: бежишь, бежит, бежим, бежите, но бегут; хочешь, хочет, но хотим, хотите, хотят. Иногда называют еще глаголы чтить и блестеть, которые имеют вариантные окончания: чтят и чтут, блестишь и блещешь, блестит и блещет, блестим и блещем и т. д.

2. Разноспрягаемые глаголы — это глаголы, имеющие в одних формах окончания I спряжения, а в других — II спряжения или имеющие особые окончания.

Сторонники такого подхода относят к разноспрягаемым глаголы бежать, хотеть, а также дать, есть, надоесть, создать, чтить и их производные. См., например: да/м, да/шь, да/ст; е/м, е/шь, е/ст, надое/ст, созда/м

Иногда к разноспрягаемым относят глагол брезжить, который в личных формах имеет окончания II спряжения (брезжит, брезжат), но причастие образует с помощью суффикса, характерного для глаголов I спряжения (брезжущий).

См. также учебник Е. И. Литневской.

8 мая 2015
№ 269116
Здравствуйте! Я хотел бы спросить, не будет ли стилистической ошибкой сказать: "экспериментальный стенд смешивает глицерин и воду"?
ответ

Под стендом обычно понимают испытательную установку, а не экспериментальную. Может быть, поправить предложение?

24 апреля 2013
№ 259752
Здравствуйте! Я хочу спросить, как будет правильнее поставить ударение в слове "логин" (имя пользователя). лОгин или логИн?
ответ

Правильно: логин.

30 марта 2010
№ 306176
Здравствуйте! Попробую еще раз спросить. Подскажите, пожалуйста, как правильно: "со включенным (микрофоном)" или "с включенным"? Заранее благодарю за ответ!
ответ

Верно: с включенным.

2 июля 2020
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше