№ 325370
Здравствуйте! Можно ли считать проверочным слово "кратно" к "прекратить", "сократить"? Спасибо.
ответ
Слово кратно этимологически родственно словам прекратить, сократить, однако в современном русском языке смысловая связь между этими словами неочевидна. Гораздо более близким по смыслу проверочным словом является слово краткий.
5 сентября 2025
№ 201150
Здравствуйте!
Похоже, мой вопрос канул в Лету. :) Подскажите, пожалуйста, какие существуют правила для употребления притяжательных местоимениий "мой" и "свой"? Например, я люблю свою/мою работу (взаимозаменяемо), но мне нравится моя (заменить на "своя" нельзя) работа.
Спасибо заранее!
ответ
Употребление притяжательных местоимений мой, твой, наш, ваш вместо возможного по условиям контекста свой больше подчеркивает связь с соответствующим лицом: мне нравится моя работа. См. также ответ на вопрос № 276520.
18 июля 2006
№ 306620
Здравствуйте! Правильно ли в предложении поставлено двоеточие или надо запятую. Я вспомнил о них, и мне стало любопытно: приехали ли они или всё ещё в командировке.
ответ
Правильно с запятой, так как между двумя последними частями связь союзная (есть союз ли): Я вспомнил о них, и мне стало любопытно, приехали ли они или всё ещё в командировке.
22 сентября 2020
№ 327094
Предложение "Узус (—) он такой узус". Хочется поставить тире, но уверенности нет. Видела подобные конструкции через запятую: "Существительное, он такой То же существительное". Пожалуйста, подскажите, как правильно и почему. Спасибо!
ответ
В таких предложениях первое существительное составляет особую конструкцию, называемую именительным темы. При тесной связи с основным предложением (эта связь выражается местоимением в качестве слова-отсылки) именительный темы отделяется тире, но допустима и запятая.
26 октября 2025
№ 327717
Я знаю, что папа утром пойдет в магазин, а мама -на работу. Помогите определить виды связи в предложении (подчинительная и сочинительная или СПП с однородными придаточными).
ответ
Это сложноподчиненное предложение с однородным одночленным соподчинением (обе придаточные части зависят от глагола знаю в главной части, союз что во второй из них присутствует «невидимо»). Между придаточными частями сочинительная связь.
10 ноября 2025
№ 311335
К какому типу связи относятся словосочетания ИДТИ ПО ШОССЕ и ИДТИ В ПАЛЬТО? Почему в ответах у вас "надеть пальто" - примыкание, а идти по шоссе - управление? Каким правилом это можно объяснить?
ответ
Синтаксическая связь в словосочетании надеть пальто обозначена в наших ответах как управление неизменяемым словом, то есть всё же управление. То же самое можно сказать и о синтаксической связи в остальных приводимых Вами словосочетаниях.
28 октября 2023
№ 256641
хотелось бы уточнить значение слова _любовница_, подразумевает ли это, половые отношения вне брака на материальной основе?
ответ
Согласно словарям русского языка, любовница – это женщина по отношению к мужчине, находящаяся с ним во внебрачной связи. Строится ли такая связь на материальной основе или нет – все это за рамками значения слова любовница.
27 ноября 2009
№ 323123
Яркие не так давно посаженные дедушкой нарциссы источали дивный аромат.
Где нужна запятая.
ответ
Если причастный оборот стоит после определения-прилагательного и перед определяемым словом (т. е. разрывает непосредственную связь прилагательного и существительного), то между определениями ставится запятая: Яркие, не так давно посаженные дедушкой нарциссы источали дивный аромат.
12 мая 2025
№ 235199
Спасибо за оперативный ответ! Еще подскажите, пожалуйста, нужно ли выделять слово "далее" запятыми в начале предложения, оно вводное? "Далее ??? из посетителей упоминаются...", еще: "Далее ??? в письме говорится", "Далее писатель намекает на...". Большое спасибо.
ответ
В приведенных примерах слово "далее" не вводное и не требует постановки знаков препинания, если оно употреблено в значении "продолжая начатое, затем, в дальнейшем". Слово "далее" может обособляться как вводное, если оно указывает на связь мыслей.
16 января 2008
№ 308698
Здравствуйте. Вероятно мой вопрос затерялся, поэтому задам его еще раз. В одном из пабликов инстаграм была размещена новость с заголовком: "Автобус школьника сбил рядом с 11 лицеем." Автор считает что предложение построено правильно, не требует корректировки и смысл вполне понятен. По моему мнению, слова в заголовке необходимо переставить для однозначности понимания: "Автобус сбил школьника рядом с 11 лицеем." Автор заголовка рекомендовал обратиться к вам для разъяснений мне его правоты. Подскажите пожалуйста какое построение предложения правильное и наиболее верно отображает суть новости, или авторский вариант вполне хорош? Спасибо.
ответ
Заголовок построен неудачно. В нем будет устанавливаться ошибочная связь слов: автобус (кого? чей?) школьника (ср. машина заведующего). К тому же при прямом порядке слов дополнение должно стоять после сказуемого. Обратный порядок слов в данном случае неоправдан.
8 октября 2021
