№ 301420
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как правильно оформить предложение. У нас несколько вариантов, но остановиться ни на одном не получается. Слитно или раздельно ОТТОГО? Где запятая? Есть ли она?Спасибо! И ему́ бы́ло так хорошо́ оттого́, что он услы́шал э́то.
ответ
В данном случае оттого что — союз. Запятая ставится между его частями, если логическое ударение падает на оттого: И ему было так хорошо оттого, что он услышал это. Запятая ставится перед всем союзом, если логическое ударение падает на хорошо: И ему было так хорошо, оттого что он услышал это.
Подробнее см. в "Справочнике по пунктуации".
10 июля 2019
№ 298387
Уважаемая "Грамота"! Пожалуйста, помогите советом. Если речь идет о многовековом дереве, можно ли оформить его написание как дуб-патриарх (по аналогии с выдающимся, старейшим человеком - патриарх русского театра) или все же корректнее взять слово "патриарх" в кавычки -- дуб-"патриарх". Спасибо!
ответ
Написание дуб-патриарх без кавычек корректно.
16 октября 2018
№ 280848
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как правильно оформить план: нужно ставить точку после каждого пункта или нет? Вариант 1 или 2 предпочтительнее? Вариант 1. План 1. Введение. 2. Основная часть. 3. Заключение. Вариант 2 План 1. Введение 2. Основная часть 3. Заключение Спасибо!
ответ
Правильным является первый вариант.
10 февраля 2015
№ 287930
Здравствуйте, уважаемые специалисты! Подскажите, пожалуйста, как правильно оформить в тексте словосочетание "деревья дружбы"? К примеру, в предложении "О проведенном мероприятии еще долго будут напоминать высаженные деревья дружбы". Нужны ли кавычки? Со строчной или заглавной буквы будет начинаться каждое из слов? Спасибо!
ответ
Следует писать в кавычках, с маленькой буквы: высаженные «деревья дружбы».
21 апреля 2016
№ 289623
Помогите, пожалуйста! Как оформить данное предложение с фразами внутри? Фразы писать с большой или с маленькой буквы: Нельзя говорить детям что-нибудь типа "(П,п)ока не сделаешь уроки, не пойдешь гулять" или "(С,с)делаешь ошибку в домашнем задании - не получишь шоколадку".
ответ
Эти выражения следует писать с большой буквы: Нельзя говорить детям что-нибудь типа «Пока не сделаешь уроки, не пойдешь гулять» или «Сделаешь ошибку в домашнем задании — не получишь шоколадку».
29 июля 2016
№ 306066
В предложении: "Какой у тебя там номер, я забыл" как расставить знаки препинания, нужен ли вопрос? Если не разбивать эти предложения на два и не менять местами части предложений. Конструкция немного разговорная, но как её оформить, сохранив именно такую формулировку?
ответ
Нет хорошей комбинации знаков препинания, чтобы без искажений передать на письме эту устную фразу (и это показывает, что письменная форма языка – не просто перекодировка устной речи, а особая подсистема языка со своими специфическими средствами выражения). Если поставить в конце точку, то предложение будет восприниматься как сложноподчиненное повествовательное. Если поставить знак вопроса, то предложение станет вопросительным в целом и приобретет странный смысл: говорящий спрашивает, забыл ли он чей-то номер.
18 июня 2020
№ 237497
Вопрос о пунктуационном оформлении вопросов внутри повествовательного предложения. Верно ли оформлено, и если нет, как правильно оформить следующее предложение? Решается масса вопросов, а главнейшие из них: "За чей счёт банкет?" и "Кто крайний?" - остаются. Спасибо!
ответ
28 февраля 2008
№ 315869
Добрый день! Вопрос в том, что учредитель внес деньги на расчетный счет без указания назначения платежа что это Уставный Капитал. И теперь нужно сделать Решение, что нужно Уставный Капитал учесть из этой суммы. Как можно это грамотно оформить. Заранее спасибо.
ответ
Вероятно, с этим вопросом следует обратиться к юристу.
4 августа 2024
№ 315627
Здравствуйте!
Как корректно оформить фразу: используют два или более электродов, используют два электрода или более, пару или более электродов? Как поступать в случаях, когда несколько числительных определяют существительное, но согласуются с ним только часть из них, а другая - нет?
ответ
«Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию» Д. Э. Розенталя, Е. В. Джанджаковой, Н. П. Кабановой указывает: «В сочетаниях два (три, четыре) и более... управляемое существительное ставится в родительном падеже единственного числа: два и более варианта, три и более трудных формы, четыре и более ценных предложения, т. е. существительное ставится в зависимость от числительных два, три, четыре, а не от слова более (ср. возможность перестановки: два варианта и более)». Представляется, что эта рекомендация справедлива и для конструкций с союзом или: два или более электрода.
25 июля 2024
№ 296403
Подскажите, пожалуйста, как оформить разговорную речь во втором предложении? Захочешь поучить их ремеслу - я буду кивать. Типа "Да, мотайте на ус". После "Типа" нужно ли ставить двоеточие, уместны ли кавычки, слово "Да" с прописной или со сточной буквы?.. Спасибо!
ответ
Лучше писать без двоеточия и с маленькой буквы: Захочешь поучить их ремеслу — я буду кивать. Типа «да, мотайте на ус».
23 февраля 2018
