№ 322653
Объясните, пожалуйста, нужно ли выделить запятыми причастный оборот в предложении: Елочка, которую я пожалел в прошлом году, так и стояла никем не срубленная , пышная, гордая.
ответ
Запятые поставлены верно, если смысловые акценты высказывания выражает именно причастный оборот. Если контекст таков, что важно подчеркнуть признак «стояла», то поставьте запятую перед причастным оборотом.
2 апреля 2025
№ 323636
Подскажите, пожалуйста, в этом предложении лучше поставить тире или двоеточие: «Кот дернул хвостом и повернул голову - домой вернулась хозяйка»? Я поставила тире, но сомневаюсь.
ответ
Верно: Кот дернул хвостом и повернул голову: домой вернулась хозяйка.
В этом бессоюзном предложении очевидна причинно-следственная связь между его частями: кот дернул хвостом и повернул голову, потому что домой вернулась хозяйка. В этом случае следует поставить двоеточие. Если бы смысловые отношения между частями предложения были другими (Кот дернул хвостом и повернул голову (поэтому) домой вернулась хозяйка), нужно было бы поставить тире.
4 июля 2025
№ 324597
Как правильно НЕ пить, НЕ воровать или НИ пить, НИ воровать. Я считаю, что здесь усиление отрицания и нужно использовать союз НИ. Права ли я?
ответ
Написание зависит от контекста. Ср.:
- У нас простые правила: не пить, не воровать.
- Ну и правила у них: нельзя ни пить, ни воровать.
9 августа 2025
№ 326204
Здравствуйте! Правильно ли я расставила знаки препинания в следующем предложении: На вопрос: какие жизненные ценности главные в жизни человека, - многие отвечают - доброта, милосердие.
ответ
Корректно: На вопрос, какие жизненные ценности главные в жизни человека, многие отвечают: доброта, милосердие.
1 октября 2025
№ 326660
Здравствуйте! "Я решилась на то, чего не делает никто" — в данном предложении корректно употребить "чего" или "что"? Можно объяснить критерии выбора падежа в подобных случаях?
ответ
Правило выбора падежа просто: прямое дополнение ставится в форму винительного падежа при отсутствии отрицания (...что делает каждый), а в случае, если при глаголе, управляющем прямым дополнением, имеется отрицание, винительный падеж заменяется родительным. Именно так и сделано в предложении, которое фигурирует в вопросе.
12 октября 2025
№ 327416
Твоему другу написала: либо сегодня, либо завтра встретимся
Правильно я поставила здесь двоеточие? Или нужны иные знаки? Или это прямая речи и нужны еще кавычки?
ответ
Знаки препинания в предложении верны.
2 ноября 2025
№ 327508
Добрый день. Я знаю, что правильно говорить «две девочки». Но можно ли про ответе на вопрос «сколько?» отвечать «их двое» применительно к лицам женского пола?
ответ
Если подразумеваются лица только женского пола, использования собирательных числительных лучше избегать.
6 ноября 2025
№ 327826
Здравствуйте! Верна ли пунктуация в предложении "Я уже думал: всё, не успел!"? Если да, то объясните постановку запятой после "всё", пожалуйста. Благодарю заранее за ответ!
ответ
Пунктуация верна. В этом случае слово всё употреблено в значении «конец, кончено». Оно представляет собой синтаксический фразеологизм, образующий отдельную часть сложного предложения.
12 ноября 2025
№ 326569
Здравствуйте.
Скажите, нужна ли запятая перед союзом "и" в этом предложении?
"Я пригласил, и когда увидел его впервые, то подумал, что
пришел очередной клиент".
Спасибо.
ответ
11 октября 2025
№ 222899
Уважаемая Справочная служба!
1. У меня вопрос: чем является в строгом смысле риторика (ораторское искусство).
Верно ли считатать, что риторика - это наука о составлении и произнесении исключительно речей?
Можно ли к ее предмету отнести также умение искусно вести диалог, обмениваясь короткими репликами, или просто грамотное изложение своих мыслей по какому-то вопросу в нескольких предложениях?
Словом, меня интересуют предметы риторики.
2. То же самое хотелось бы спросить о красноречии. Что это: только умение произносить речи? Или же оно, кроме того, включает в себя банальное умение грамотного изложения своих мыслей?
Другими словами, я здесь тоже прошу дать развернутое (т.е. не просто словарное) определение красноречию.
ответ
См. http://gramota.ru/book/ritorika/index1.htm [«Лингвокультурологические курсы»] Л. А. Шкатовой, Е. В. Харченко.
7 июня 2007
