№ 237520
Как правильно написать в заголовке приказа: "об утвержении и вводе в действие документа" или "об утверждении и введении в действие документа"? Спасибо.
ответ
29 февраля 2008
№ 255953
Здравствуй, Грамота! В чем тут разница при использовании местоимения сам: Он сам все сделает! Он сделает это сам! Я так понимаю, что различается синтаксическая роль? Спасибо.
ответ
Можно предположить, что в первом случае "он сам" - подлежащее, во втором "сам" - обстоятельство образа действия.
16 сентября 2009
№ 314674
Добрый день! Верно ли согласование времён в предложении "Он обернулся и увидел, что её глаза сияют"? Или нужно "Он обернулся и увидел, что её глаза сияли"?
ответ
В данном случае корректны оба варианта.
29 июня 2024
№ 292245
"Сумасшедший, основавший свою киностудию, на которой снял фильм, но он так и не был выпущен." -- "он" - фильм или сумасшедший? Присутствует ли здесь грамматическая ошибка?
ответ
Как правило, местоимение указывает на ближайшее существительное соответствующего рода и в соответствующей форме. В данном случае это слово фильм. Однако фраза построена стилистически небезупречно, ее необходимо перестроить.
Возможный вариант: Сумасшедший, основавший свою киностудию, снял на ней фильм, который, однако, так и не был выпущен.
27 февраля 2017
№ 214565
Пожалуйста, подскажите, как правильно: Не случайно И. Валлерстайн упоминает об этом в своей работе. Или: Неслучайно И. Валлерстайн упоминает об этом в своей работе. Очень нужно!
ответ
Возможно как слитное, так и раздельное написание в зависимости от смысла (при утверждении пишется слитно).
31 января 2007
№ 205140
Как правильно?
"Когда первый раз он вместе с сыном попытаЛСЯ смастерить железную фигуру..." или "Когда первый раз он вместе с сыном попытаЛИСЬ смастерить железную фигуру..."
Спасибо!
ответ
Оба варианта корректны, однако есть нюансы в значении. Форма множественного числа показывает, что действие приписывается двум равноправным субъектам. Форма единственного числа указывает на то, что действие совершается одним человеком (он), а второй (сын) участвует в процессе в гораздо меньшей степени.
14 сентября 2006
№ 212814
Как более правильно и корректно сказать: "он хочет с вами поговорить" или "он желает/ хотел бы с вами поговорить"?
Корректно ли здесь употребить именно слово "хочет"?
ответ
Корректны все приведённые Вами варианты.
22 декабря 2006
№ 318014
Здравствуйте, уважаемые эксперты! Разъясните, пожалуйста, постановку знаков препинания в сочетании. Вот что или вот, что? и нужна ли запятая в предложении Человек спросил кто мы такие?
ответ
1. Для постановки запятой между частицей вот и местоимением что нет оснований: Вот что я узнал; Вот что мне сказали и т. п. 2. Верно с запятой: Человек спросил, кто мы такие.
18 октября 2024
№ 309807
Добрый день. Верно ли употребить фамилию Клунок в дательном падеже Клунку? Или же Клуноку? Заранее благодарю.
ответ
Предпочтительно склонять фамилию без выпадения гласного: Клунока, Клуноку и т. д. Допустимо также склонение с выпадением гласного: Клунка, Клунку и т. д. Тип склонения вправе выбрать носитель фамилии.
16 августа 2022
№ 318558
Подскажите, пожалуйста, каким членом предложения будет числительное «шесть» в предложении: Еду на трамвае шесть уже полчаса. Какими грамматическими признаками оно обладает?
ответ
Ответить на Ваш вопрос мы попросили проф. М. Я. Дымарского.
Прежде всего нужно сказать, что подобные фразы носят разговорный характер и не вполне отвечают требованиям литературной нормы. То же относится к фразам типа «В школе двадцать один работают отличные учителя». Во всех подобных случаях должно использоваться не количественное, а порядковое числительное (шестой трамвай, двадцать первая школа). Если есть необходимость использовать именно количественное числительное (то есть, попросту говоря, если лень образовывать порядковое), на помощь приходит слово номер: Еду в трамвае номер шесть, В школе номер двадцать один. То же касается, например, номеров рейсов при объявлении посадки на них или об их прибытии в аэропортах.
Однако независимо от того, какая модель определения использована, это в любом случае определение: и к сущ. трамвай, и к сущ. школа, и к сущ. рейс. При выражении порядковым числительным это согласованное определение, при выражении количественным числительным (в том числе в сочетании со словом номер) это несогласованное определение. Связь с определяемым существительным в этом случае квалифицируется как номинативное примыкание (от лат. nominativ — именительный падеж).
31 октября 2024
