Нормативными словарями современного русского языка слова проактивный и проактивность не зафиксированы, хотя в научных текстах они употребляются уже в течение многих десятилетий. Например: В настоящее время положение о том, что явления «проактивного» и «ретроактивного» торможения следует рассматривать как очень существенные факторы забывания, прочно вошло в литературу... [А. Р. Лурия. Основы нейропсихологии (1973)]; А если все-таки обе, то какая из них первична (проактивна), а какая вторична (реактивна)? [Александр Кустарев. Равенство и неравенство // «Неприкосновенный запас», 2010].
Корректно слитное написание.
Запятая нужна.
Нужно убрать запятую после слова например: В их числе несколько известных норвежских политиков, например экс-министр обороны.
Запятая перед как нужна.
Тире в этом предложении не нужно.
Запятая поставлена правильно.
Здесь лучше: к их несчастью.
Оба варианта возможны. Если подчеркивается количество, то предпочтителен первый вариант.
От существительного лицей образуется только прилагательное лицейский. Слово лицейный нам неизвестно.
