№ 280418
Здравствуйте Подскажите, каким членом предложения является слово. В 8 классе проходят неполные предложения. Нужно указать, каким членом предложения является пропущенное слово. Текст: "Давайте сюда еще вон тот синенький шарик, а вот сюда вон ту красненькую сосульку с беленькими точками, с сюда - вхорошенький домик с белой крышей". В двух последних предложениях пропущено слово "давайте"? Это неполные предложения? Каким членом предложения является слово "давайте". Это односоставные предложения?
ответ
Вопрос не вполне ясен. Возможно несколько вариантов синтаксического разбора этого предложения.
14 января 2015
№ 243248
Поясните, пожалуйста, ответ на Вопрос № 243219. О (не)полной женщине. Насколько я помню из школьной программы, если слово с "не" можно заменить синонимом без "не", то частицу следует писать слитно. Или я ошибаюсь?
ответ
Да, но мы не можем написать здесь слитно прилагательное неполный , поскольку у этого слова есть значение 'частичный, незавершенный, не заполненный до конца чем-либо': неполный день, неполная рюмка. Сочетание неполная женщина поэтому будет выглядеть более чем странно.
9 июля 2008
№ 250187
Опишите пожалуйста функциональные стили русского языка с примерами и подробным обьяснением. С уважением.
ответ
29 декабря 2008
№ 213038
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, можно ли писать: "...посвященного функциональному и семантико-стилистическому анализАМ...". Спасибо. Наида.
ответ
Лучше: анализу.
26 декабря 2006
№ 326314
Здравствуйте! Корректна ли такая формулировка: "Они делают помещение ещё более функциональным и эстетичным"?
ответ
5 октября 2025
№ 292941
Существует два способа подачи информации о возрасте человека Первый вариант (полный): A: Когда Маше было шесть лет, она пошла в школу. Б: Моей бабушке 70 лет. Второй вариант (неполный): A: Когда Маше было шесть, она пошла в школу. Б: Моей бабушке 70. Вопрос: Какой из вариантов считается правильныи и приемлем в литературной речи? Есть ли случаи, когда можно употреблять второй вариант?
ответ
Оба варианта правильные и соответствуют литературной норме. Второй вариант можно использовать, когда по контексту очевидно, что речь идет о возрасте.
27 апреля 2017
№ 326987
Как следует ставить знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях, когда части неполные? Следует ли пользоваться теми же правилами, определяющими отношения между частями?
Примеры:
Не решался (?) осторожничал (имеются в виду причинные отношения)
Знаю (?) так нельзя (изъяснение, однако вторая часть неполная, можно поставить союз "что"; факультативна ли или обязательна постановка тире? можно ли оформить слово "знаю" как вводное и выделить запятыми?)
ответ
Следует руководствоваться общими правилами постановки знаков препинания в бессоюзном сложном предложении, например: Не решался: осторожничал (двоеточие показывает, что вторая часть обозначает причину первой). Что касается второго из приведенных предложений, то слово знаю в нем действительно можно понять и как вводное слово (Знаю, так нельзя), и как главный член односоставного определенно-личного предложения, которое является первой частью бессоюзного сложного предложения с изъяснительными отношениями (Знаю: так нельзя). В бессоюзном сложном предложении правилами допускается употребление тире вместо двоеточия.
23 октября 2025
№ 256984
Исправьте грамматические ошибки в предложении: Таким образом, рассмотрев функциональные характеристики структур муниципалитета, предлагается следующее.
ответ
В предложении есть стилистическая ошибка, связанная с использованием деепричастного оборота, соотносимого с безличным сказуемым.
18 декабря 2009
№ 265002
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, в предложении: "функциональное назначение использования объекта: приемный пункт прачечной, химчистки, ремонта одежды и обуви без проведения производственного процесса" - уточнение "без проведения производственного процесса" относится только к ремонту обуви или ко всему? Как должно быть написано, чтобы относилось только к ремонту обуви? Спасибо.
ответ
Нужно перефразировать: ...ремонта одежды, а также ремонта обуви без производственного процесса.
11 декабря 2010
№ 201429
Здравствуйте, проверьте, пожалуйста, знаки препинания. Я сомневаюсь.
Поскольку информация собирается для других целей, она может быть неполной или предоставляться в форме, неудобной для принятия маркетинговых решений. Система сбора данных определяет, какая информация нужна, и накапливает ее.
Заранее спасибо
ответ
Пунктуация корректна.
19 июля 2006
