№ 284415
Спасибо вам за бессменную службу на «посту». Ваш портал – кладезь трудных случаев нашей языковой практики. У меня сомнение насчет ответа на вопрос № 281705: Объясните, пожалуйста, почему нужна запятая перед тире после фразы "вдруг неправильно их произнесешь" в приведенном ниже отрывке. "Говорил он, лишь когда от него этого ждали, и говорил примерно так, как шел в столовую: спотыкался, останавливался, подыскивая в своём многоязычном словаре нужные слова, взвешивая те, что явно годятся, но боязно -- вдруг неправильно их произнесешь, -- отвергая другие, которых здесь не поймут, или они прозвучат уж очень грубо и резко." Ответ справочной службы: Запятая ставится между однородными обстоятельствами взвешивая и отвергая. Тире, выделяющие вставную конструкцию, не влияют на расстановку других знаков препинания в предложении. Но ведь в данном случае запятая между деепричастиями стоит в другом месте – перед НО: взвешивая те, но боязно отвергая другие… И тогда запятая после произнесешь не оправдана правилами? Спасибо. Галина Филипповна
ответ
Конструкция но боязно - вдруг неправильно их произнесешь относится к словам подыскивая в своём многоязычном словаре нужные слова, взвешивая те, что явно годятся. Именно о такой смысловой связи говорит единый знак запятая и тире.
1 октября 2015
№ 303444
Что означает сочетание "быстрые мысли"? Могут ли у ученого быть быстрые мысли?
ответ
БЫСТРЫЙ, -ая, -ое; быстр, -а, -о, быстры и быстры. 1. Происходящий, совершающийся с большой скоростью или в короткий промежуток времени (противоп.: медленный). Б. бег. Б-ая ходьба. Б-ое вращение. Б. рост промышленности. Б-ое развитие организма. Б-ая смена впечатлений. Б-ые сборы, приготовления. Б-ая смерть, развязка. Б-ое обслуживание, выздоровление, утомление. Б-ые движения (энергичные, резкие). Б-ая речь (торопливая). Б. взгляд (мимолётный). В быстром темпе (скоро, энергично). Б. танец (исполняемый в таком темпе). * И какой же русский не любит быстрой езды! (Гоголь). 2. Движущийся с большой скоростью; способный развивать такую скорость. Б-ые облака. Б. ручей. Река с быстрым течением. Б-ые истребители. Б. лыжник, конькобежец. Какое самое б-ое животное в мире? // Спорт. Позволяющий развивать такую скорость; скоростной. Б-ая трасса. Б-ая лыжня. Б. лёд (о дорожках для скоростного бега на коньках). 3. Очень подвижный, живой; проворный, шустрый. Б. в работе. Б. на ногу (разг.; хорошо бегающий, шустрый). Б. на руку (о воришке). Б. на расправу (разг.; легко, без разбирательства расправляющийся с кем-л.). Ишь, какой б.! (неодобр.; стремящийся получить что-л. раньше других без каких-л. на то прав, оснований). // Свойственный такому человеку. Б-ая походка. Б. ум. Б-ая реакция <Быстро, нареч. Б. расти, говорить, летать. Б. стали взрослыми. Быстрота, -ы; ж. Нестись с быстротой вихря, молнии, ветра (очень быстро). Быстренький, -ая, -ое. Смягчит. (3 зн.). Ишь, какой б.! Быстренько, нареч. По-быстрому, нареч. Разг. Не мешкая, не теряя времени. Собирайся по-быстрому. Сворачивайте всё и по-быстрому. На быстроту, в зн. нареч. Разг. На скорость. Соревнования на быстроту.
16 ноября 2019
№ 323983
Здравствуйте!
Прошу провести лингвистический анализ следующей фразы на предмет соответствия нормам русского языка и наличия признаков оскорбительности:
«Отвечает агрессивно, не объясняет толком ничего, странный продавец»
Контекст:
Данное высказывание было опубликовано в качестве отзыва на интернет-площадке лицом, не совершавшим покупку, без конкретных примеров или обоснований.
Вопросы для анализа:
Содержит ли фраза признаки оскорбительности (унижение чести и достоинства, неприличная форма)?
Можно ли считать формулировку «странный продавец» оценочным суждением или она носит порочащий характер?
Присутствуют ли в тексте языковые средства, направленные на дискредитацию лица?
Прошу дать развернутую оценку с точки зрения лингвистики и норм речевого общения.
ответ
Развернутый анализ приведенных высказываний предполагает проведение лингвистической экспертизы, которой наша справочная служба не занимается. Поэтому ответим коротко. В аспекте правовых отношений характеристика речевого поведения как оскорбительного или унижающего честь и достоинство не входит в компетенцию лингвиста. Квалифицировать высказывания подобным образом имеет право суд, но не лингвист. Лингвист может ответить на следующие вопросы: 1) содержится ли в приведенных высказываниях негативная характеристика продавца; 2) выражена ли она в неприличной форме; 3) выражена ли она в форме утверждения о фактах, которые можно проверить на соответствие действительности, или в форме оценочного суждения, мнения, предположения. Ответы на эти вопросы таковы: 1) да, содержится; 2) нет, не выражена; 3) она выражена в форме оценочного суждения.
19 июля 2025
№ 275730
"Нужны, конечно, целые книги, чтобы рассказать о всем великолепии, красоте, неслыханной щедрости нашего действительно волшебного языка точного, как алмазный резец." Какой знак нужен после слова "языка" и почему?
ответ
На этом месте может стоять запятая или тире. К. Паустовский (автор этих слов) выбрал тире.
29 мая 2014
№ 233809
как правильно расставить знаки препинания, особенно перед и после "благодаря" ?
BMX требует минимальных усилий по регулировке, позволяет быстро и легко ездить, а, благодаря своей "живучести", является идеальной моделью для молодёжи.
Заранее благодарен.
ответ
Перед благодаря запятая не требуется, в остальном пунктуация верна.
5 декабря 2007
№ 239548
Здравствуйте! Скажите, нужна ли запятая перед "только": Приписать отрывку какой-то смысл очень легко, но только когда мы рассмотрим его в непосредственном контексте, мы сможем по-настоящему понять, что хотел сказать автор.
ответ
18 апреля 2008
№ 246982
Здравствуйте! Слитно или раздельно пишется слово "нелегко" в данном предложении и нужна ли запятая после слова "процесс": Изучение иностранного языка не легко, это долгий процесс, требующий много времени.
ответ
Вместо существительного лучше использовать глагол: Изучать иностранный язык нелегко, это долгий процесс, требующий много времени. Нелегко пишется слитно, т. к. можно заменить синонимом без не: трудно.
9 октября 2008
№ 322033
Помогите разобраться, пожалуйста! В конструкциях типа "они делятся настолько мелко - на пять частей - что их становится трудно контролировать" после слова "частей" необходимо лишь тире, только запятая или оба эти знака?
ответ
В данном случае парными тире выделяется вставная конструкция на пять частей, а после нее нужна запятая, потому что далее следует придаточная часть сложноподчиненного предложения: Они делятся настолько мелко — на пять частей, — что их становится трудно контролировать. Вместо парных тире можно использовать скобки: Они делятся настолько мелко (на пять частей), что их становится трудно контролировать.
20 февраля 2025
№ 249159
даже не вопрос. В учебнике встретил задание школьнику: выполнить этимологический разбор слова "работа". зачем же такие задания. Сразу формируется отношение к труду, как что-то недостойное: "работа"-"раб". И словари также дают аналогичный ответ. Может это не так? Может проявить фантазию и совместить с английским словом "джаб"(yob)? Иначе можно предложить в учебниках английского, например, сравнить слова "раб" и "славянин". Куда прикатимся?
ответ
Мы не видим ничего страшного в подобном задании. Да, слова раб и работа этимологически родственные (кстати, восходят они к очень древней индоевропейской основе, к которой, по-видимому, восходит и немецкое Arbeit 'работа'). Более того, в древнерусском языке слово работа первоначально означало 'рабство, неволя; служение', и только с течением времени (после XVII века) слово работа получило устойчивое значение 'трудовая деятельность, труд'.
Вряд ли подобные задания могут сформировать негативное отношение к труду (эта логика очень похожа на ту, которой в конце 30-х годов руководствовались партработники, наблюдавшие за составлением словаря Ушакова и запретившие помещать друг за другом словарные статьи ленивый и ленинец). Как раз наоборот: выполнение этимологического анализа таких слов – менявших со временем свое значение – способствует развитию языкового чутья и пониманию исторических процессов, происходивших в русском языке.
28 ноября 2008
№ 270872
Здравствуйте! Наткнулась на предложение: "Пушкин сделал резкий шаг вперёд — навстречу разговорному языку-океану и, входя в этот океан, он тем самым давал возможность..." Меня интересует момент "входя в этот океан". Там верно расставлены знаки препинания, или должно было быть так: "Пушкин сделал резкий шаг вперёд — навстречу разговорному языку-океану, и входя в этот океан, он тем самым давал возможность..." Помогите, пожалуйста, разобраться. С уважением,
ответ
Должно быть так: Пушкин сделал резкий шаг вперёд — навстречу разговорному языку-океану, и, входя в этот океан, он тем самым давал возможность...
12 сентября 2013
