№ 209840
Добрый вечер!
Скажите, пожалуйста, где можно найти правила деления на слоги и для переноса слов с мягким знаком и с мягким разделительным знаком?
Как правильно разделить на слог ислова:семья, лисьи,лисьей, листья, ручьи, калька, письмо, редька и т.п.
Как правильно пернести слова:лисьей, с семьёй...
Заранее благодарна!
ответ
15 ноября 2006
№ 325612
Здравствуйте!
Ниже приведены отдельные вопросы контрольной работы по русскому языку. Хотелось бы уточнить:
1) Является ли правильным задание: "Какие слова являются именами существительными: а) верный, сильный, ученик б) пальто, поле, суббота... "? Считаю, что данная постановка вопроса некорректна, а правильно будет: «В какой группе все слова являются именами существительными..."
2) Является ли правильным задание: "Подчеркните лишнее слово среди указанных частей речи: а) плакат б)платье в)плакса г) плакучий"? Считаю, что данная постановка вопроса некорректна, а правильно будет: "Подчеркните лишнее слово : а) плакат б)платье в)плакса г) плакучий".
3) Является ли правильным задание: "Определи группу слов с непроизносимой согласной буквой: а) чувство, лестница, праздники б) радость, вокзал, гриб …. ". Считаю, что правильным будет задание: "Определи группу, в которой все слова с непроизносимой согласной буквой»
ответ
1. Если задание предполагает выбор не конкретных слов, а целой их группы, то верна формулировка «В какой группе все слова являются именами существительными?».
2. Корректно: Подчеркните слово, которое относится к иной части речи, по сравнению с остальными.
3. Корректно: В какой группе все слова содержат непроизносимый согласный?
12 сентября 2025
№ 311102
После многоточия, выражающего прерванность, заминку, нерешительность, раздумывания говорящего, фразу можно продолжать дальше со строчной или всегда нужно начинать новую с прописной? Где какое правило есть на этот счёт? "А злопыхатели в комментариях... М/мы же понимаем, откуда они берутся". Спасибо.
ответ
Существует ряд правил постановки знаков конца предложения внутри предложения. Так, в параграфе 5 полного академического справочника «Правила русской орфографии и пунктуации» под ред. В. В. Лопатина (М., 2006 и след.) указано, что прописные буквы заменяются строчными, если перед перечислением стоят знаки двоеточие или тире (впереди имеется обобщение); в других же случаях фрагменты начинаются с прописной буквы. В параграфе 8 этого же справочника особо рассматривается передача прерывистого или затрудненного характера речи; в этом случае части предложения, разделённые многоточием, начинаются со строчной буквы.
Впрочем, Ваш пример отличается от иллюстративных примеров из указанных параграфов справочника: здесь содержится конструкция под названием именительный темы. При постановке многоточия после именительного темы прописные буквы в дальнейшем предложении используются по общему правилу: А злопыхатели в комментариях... Мы же понимаем, откуда они берутся.
23 сентября 2023
№ 245686
Здравствуйте, уважаемая редакция! Подсказите, пожалуйста, как правильно: ГУ НИИ "Альфа" создало (учреждение) или создал (институт)? И если та же "Альфа"- в тексте дальше: бухгалтер "Альфы", "Альфа" начислила (женского рода)? Заранее спасибо.
ответ
1. Правильно: учреждение создало. 2. Вы написали правильно.
8 сентября 2008
№ 254332
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, корректно ли здесь употреблен деепричастный оборот: Брак без филео не может быть удовлетворительным, даже про проявлении страстных чувств, уединившись в спальне. (Поскольку я убедился, что читаются все поступаемые вопросы, просьба не откладывать мой вопрос в сторону.) Спасибо!
ответ
Деепричастный оборот употреблен некорректно: он должен соотноситься по смыслу с производителем действия.
14 июля 2009
№ 212015
В этом предложении правильно ли расставлены знаки препинания в скобках: Кажется, мы знаем, почему так происходит, как развернется ситуация дальше и что нужно сделать, чтобы правильно отреагировать на нее(,) (-) независимо от того, воспринимается ли она глазами японца или европейца. Спасибо
ответ
Запятая факультативна (не обязательна), тире не требуется.
13 декабря 2006
№ 210080
"В копилке его творческих достижений (-) также руководство Ассоциацией органистов России; лауреатство многих органных фестивалей: в Швейцарии, Франции, Польше, Бельгии и других". Подскажите, пожалуйста, нужно ли тире перед "также" и правильно ли управление в сочетании "лауреатство многих фестивалей"? Заранее благодарна.
ответ
Тире не требуется. Слово лауреатство разговорное, лучше: звание лауреата многих органных фестивалей.
17 ноября 2006
№ 298695
Уважаемая Грамота.ру! Подскажите, пожалуйста, какие числительные (количественные или порядковые) следует употреблять в сочетании со словом "номер". Я понимаю, что есть почти имена собственные такие как "Пост номер один" или "Палата номер шесть", например. А применительно к игрокам команды? Как правильно? "Антип Баклушин, номер третий", или "Антип Баклушин, номер три"?
ответ
Могут использоваться и количественные, и порядковые числительные: третий номер, номер три.
11 ноября 2018
№ 322855
Здравствуйте.
Подскажите, пожалуйста, как пишется слово "ячейка" с приставкой "супер". Это такой метеорологический термин. На мой взгляд, оно должно писаться через Ъ. Но в среде метеорологов есть мнение, что супер(?)ячейка - это калька с supercell, потому без твёрдого знака и слитно (суперячейка). Просьба помочь разобраться, как же всё-таки правильно.
Спасибо.
ответ
Правильно: суперъячейка, это слово недавно получило словарную фиксацию в академическом орфографическом словаре, размещенном на ресурсе «Академос» Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН:
суперъяче́йка, -и, р. мн. -е́ек [добавление 2022]
20 апреля 2025
№ 267380
Корректно ли использование прилагательного "республиканский" в качестве синонима к "национальный", "общенациональный". Например "республиканская олимпиада по математике" ("национальная олимпиада по математике"), если речь идет об отдельном государстве (Польше, Эстонии, Украине и т. д.).
ответ
Такая замена корректна, только если "национальный" имеет значение "относящийся к данной стране, государству", а соответствующая страна является республикой.
16 ноября 2012