№ 206114
Вопрос № 205877
Как разобрать по составу слова: создание, развитие, сказать, долой, путешественник, семенной?
Ответ справочной службы русского языка
Справочная служба не выполняет домашние задания.
Уточняю. Справочная служба поторопилась с выводами. Это не домашнее задание. Это я вежливо интересуюсь. В словообразовательном словаре и других пособиях я этого не обнаружила. Справочная служба в состоянии сообщить мне, правильно ли выделить в этих корни -зд-, -ви-, -каз-, -дол-, суффиксы -енн- (путешественник), -ен- и -н- (семенной)?
Мне, знаете ли, любопытно.
ответ
Извините. Согласно словарю А. Н. Тихонова, корни: создание -- созда, развитие -- ви, сказать -- сказ, долой -- долой. Суффиксы: путешественник -- ств, енн, ик; семенной -- ен, н.
28 сентября 2006
№ 318303
Здравствуйте. Около недели назад я отправляла вопрос, как правильно расставить знаки препинания в предложении: «Гринев, на предложение Пугачева служить ему, отвечает: «…». К сожалению, грамота ру ответила мне, что «мы не выполняем домашние задания». Это не домашнее задание, ребенку в эссе зачеркнули запятую после слова «Гринев». Я считала, что «на предложение Пугачева служить ему» - придаточное предложение, которое должно выделяться запятыми. Хочу для себя разобраться, какое правило должно быть применено в этом случае. Спасибо!
ответ
Сочетание на предложение Пугачева служить ему не является придаточным предложением, так как в нем нет грамматической основы. В этом сочетании есть дополнение (отвечает (на что?) на предложение), несогласованные определения (предложение (чьё?) Пугачева; предложение (какое?) служить) и ещё одно дополнение (служить (кому?) ему). Для обособления этого сочетания нет оснований.
27 октября 2024
№ 326544
Уважаемые эксперты, подскажите, пожалуйста, лучше использовать вариант "по которому" или "с которым": После выполнения обучающимися задания – на доске записывает верный ответ, по которому сверяются обучающиеся.
Спасибо.
ответ
Верно: После выполнения обучающимися задания — на доске записывает верный ответ, с которым сверяются обучающиеся.
11 октября 2025
№ 262722
Школьное задание: в русском языке есть слова на - ёр, обозначающие профессии, например: монтёр, полотёр. Напишите как можно больше таких слов. Помогите, пожалуйста, найти такие слова, у меня только визитёр и бузотёр...
ответ
Вахтер, дирижер, режиссер, стажер...
9 июля 2010
№ 314531
Здравствуйте! Вы меня совсем запутали: в интерактивном задании "снег вАлит" (https://gramota.ru/uchebnik/uprazhneniya/orfoepicheskiy-diktant), а словарной статье "снег валИт" (https://gramota.ru/poisk?query=валить&mode=slovari). Верный вариант?
ответ
В значении "двигаться или падать в большом количестве", как указывает "Большой орфоэпический словарь русского языка", нормативно ударение валит и допуст. младш. валит. Интерактивное задание мы поправим, спасибо за внимательность!
26 июня 2024
№ 304664
Здравствуйте, сочетания "чувство страха", "чувство безысходности" можно отнести к речевым ошибкам?
ответ
Это корректные (не ошибочные) сочетания.
13 февраля 2020
№ 282194
Есть ли речевая ошибка в предложении: Страхование перед пассажирами осуществляет компания.
ответ
Да, ошибка есть. Правильно: страхование пассажиров.
29 апреля 2015
№ 242398
Где в предложении речевая ошибка: проект разработан инженером Сергеем Александровичем Цейтер?
ответ
Фамилия должна склоняться: разработан инженером Сергеем Александровичем Цейтером.
23 июня 2008
№ 321720
Здравствуйте! Можно сказать "в кулуарах съезда" или это речевая ошибка?
Спасибо
ответ
Такое употребление вполне корректно. Словари фиксируют в том числе и переносное значение слова кулуары: "В сочетании в кулуарах — о неофициальных разговорах в осведомлённых политических, общественных кругах".
11 февраля 2025
№ 321379
Здраствуйте, Ситуация Я зажёг большой огонь, поставил, кастрюлю на плиту , можно ли так говорить в диалоге. Она сказала, нет, слишком большой огонь, картошка превратиться в пюре
Он, с чего ты взяла
Она Потому-что
Логично ли так отвечать в разговорной речи, с чего, потому что?
С уважением Владислав Олегович.
ответ
Ответ "потому что" на вопрос, который содержит слова "почему?" или "с чего?", лингвисты оценивают как шутливое или насмешливо-неодобрительное передразнивание вопроса собеседника, форму отказа отвечать по существу. (См. словарь В. Т. Бондаренко «Ответные реплики в русской диалогической речи». Тула, 2013.). Иными словами, подобный ответ — нарушение речевого этикета, разновидность речевой агрессии, порождающей потенциально конфликтогенную ситуацию.
23 января 2025
