№ 293366
Здравствуйте. В предложении: "Чувствительную и сухую кожу масло увлажняет, жирную - питает, предотвращая появление прыщей, склонную к акне - увлажняет и деликатно дезинфицирует" нужно тире или нет?
ответ
Тире нужны, знаки препинания расставлены верно.
30 мая 2017
№ 231786
правильно ли я пишу?
лайнер с тысячью четырьмястами восемьюдесятью пятью пассажирами.
Около восьми тысяч семисот тридцати новых рабочих мест.
Проходили практику на шестистах восьмидесяти семи предприятиях.
спасибо.
ответ
Да, верно.
24 октября 2007
№ 243827
Надо ли ставить запятые в предложении " На строительство комплекса, площадью 150 тысяч квадратных метров, планируется потратить около 300 миллионов долларов." Объясните почему в любом случае!
ответ
Запятые не нужны. Нет оснований для их постановки.
30 июля 2008
№ 243984
нужно ли заключать в кавычки названия специальностей в вузах: Высококонкурсными по традиции оказались специальности «реклама» (33 человека на место), «маркетинг» (около 30), «связи с общественностью» (25), «журналистика»
ответ
Да, названия специальностей корректно писать в кавычках со строчной.
5 августа 2008
№ 218960
Скажите, пожалуйста, как правильно сказать:около здания, у здания или возле здания. Какой из вариантов является более правильным,а какой, если можно так сказать, просторечным.
Заранее спасибо.
ответ
Согласно словарям все варианты общеупотребительные.
6 апреля 2007
№ 329232
Взрослый человек за сутки теряет около 1 миллиграмм/миллиграмма/миллиграммов железа.
Здравствуйте, хотел бы узнать, какое окончание необходимо в предложении для слова миллиграмм? Допустимы ли разные варианты?
ответ
Верно: около 1 миллиграмма.
20 января 2026
№ 286318
1) Как правильно: (со временем ты) (что делаешь?) научиваешься или научаешься? 2) Как образовать прилагательное от "полпятого"? "Полпяточный"? "Полпятошний"? 3) Если "что за" - это частица (т.е. одно слово, грубо говоря), можно ли её дробить? (напр., "что ещё за...") 4) Бессоюзное сложное: [основа 1]: [основа 2 со значением причины] ? [основа 3] Какой знак следует поставить на место вопроса? Если просто поставить запятую, то визуально предложение будет поделено на 2 части: событие, а всё, что после двоеточия - причина. Но основа 3 - не является причиной основы 1! Как отделить основу 3 от причины? Корректно ли в данном случае поступать также, как в случае предложений с перечислением ("Всё: и деревья, и пруд, и люди - пахло весной"), и поставить тире?
ответ
1. Верно: ты научаешься. 2. Такое прилагательное не образуется. 3. Выражение что еще за корректно и употребляется. 4. Ответить на вопрос, опираясь только на предложенную схему, сложно. Возможно, перед третьей частью бессоюзного предложения следует поставить точку с запятой.
17 января 2016
№ 278327
У меня такой ворос. Со школы помню, что наречия в начале и в конце предложения не выделяются запятыми. Но очень хочется поставиться. Может быть чутье не обманывает? Допустим, надо ли ставить запятую-"Вернее доброе утро"?
ответ
Обстоятельства, выраженные наречиями, не обособляются. Например: Сегодня хорошее утро. А вот вводные слова выделяются запятыми и в начале, и в середине, и в конце предложения. Правильно: Вернее, доброе утро.
30 сентября 2014
№ 220495
Нечто похожее предлагает и Escada в коллекции Toi et Moi. "Твои и мои", вернее, его и её "обручи" переплелись, как две судьбы: белый - вокруг жёлтого, жёлтый - вокруг белого. Верна ли пунктуация и постановка кавычек? Спасибо.
ответ
Оснований для постановки кавычек нет, в остальном предложение корректно.
3 мая 2007
№ 258733
Есть сомнения в написании: 1) история р/Российского ф/Флота 2) Первый трамвай в городе Воронеже был пущен в 1926 г., а поезд – в 1868 г. На сколько лет поезд «старше» трамвая? Нужно ли кавычить "старше"? Очень надеюсь на скорый ответ. Спасибо.
ответ
1. Правильно: история российского флота (но при официальном наименовании: история Военно-Морского Флота РФ).
2. Кавычки не требуются.
9 марта 2010
