№ 203158
Никак не получу ответа на своей вопрос. Нужны ли пробелы до и после тире в выражениях типа "два - пять друзей" или же пишется "Два-пять друзей"
Спасибо
ответ
Да, пробелы нужны.
14 августа 2006
№ 326930
Помогите пожалуйста
В работе пять подпорных стен, в работе 17 подпорных стен - с этим понятно
В работе три подпорных стены или В работе три подпорные стены?
ответ
Верно: три подпорных стены.
21 октября 2025
№ 269505
Как правильно: "ознакомить под роспись" или "ознакомить под подпись"?
ответ
Правильно: под подпись или под расписку.
30 мая 2013
№ 246026
Как правильно: система "Теплый пол" или система "теплый пол"?
ответ
18 сентября 2008
№ 292076
Допустимо ли писать время числом с добавлением "пол", напр.: в пол 8 утра?
ответ
Нет, такое написание некорректно. Если нужно написать цифрами, то можно так: в 7:30.
19 февраля 2017
№ 239724
как правильно сказать: страдать от фашизма, страдать под гнетом фашизма, страдать под фашизмом?
ответ
Страдать от фашизма, страдать под гнетом фашизма - эти обороты возможны.
21 апреля 2008
№ 326572
Корректны ли словосочетания "пояс для поясницы" и "поясничный пояс"? Нет ли тавтологии здесь?
ответ
Словосочетания тавтологичны, но при этом сравнительно часто используются в профессиональной речи в качестве точных и удобных обозначений части тела и предмета, предназначенного для этой части тела. Обратимся к примерам: нагрузка на суставы и поясничный пояс; упражнения, разогревающие поясничный пояс и стопы; укрепить плечевой и поясничный пояс; носить поясничный пояс, зафиксировать с помощью ортопедического поясничного пояса, согревающий пояс для поясницы.
11 октября 2025
№ 317363
Добрый день.
По какому правилу эти однокоренные слова пишутся с разными буквами в корне: "просачиваться" и "просочиться".
Спасибо.
ответ
Правило гласит: " При выборе написания о или а в безударных глагольных корнях не следует использовать для проверки глаголы несовершенного вида с суффиксом −ыва (−ива). Например, для проверки безударной гласной в корнях глаголов броса́ть, топта́ть, смотре́ть, молча́ть следует привлекать такие слова и формы, как бро́сить, перебро́ска, разбро́с, то́пчет, смо́трит, смо́тр, мо́лча, умо́лкнуть, но не глаголы типа набрасывать, вытаптывать, рассматривать, умалчивать, для которых характерно чередование гласных о – а (ср. зарабо́тать – зараба́тывать, усво́ить – усва́ивать и т. п.)".
24 сентября 2024
№ 318973
Почему пишутся однокоренные слова спрашивать и спросить через разные гласные а/о. Это вызывает затруднения с написанием слов спрашу/спрошу и аналогичные со сменой приставки. По поводу слова спрошу интернет дает одно из пояснений, что проверочное слово вопрос (ваш сайт), но что тогда делать со спрашивать? Оно же тоже от слова вопрос, или нет?! Другое объяснение из интернета, что так как формы инфинитивов разные то и слова мол разные. Но тогда объяснение про проверочное слово вопрос получается неверным, так? Вкратце: почему одно однокоренное слово пишется через "о", а другое через "а" хотя это не чередование корня?
ответ
Существует следующее орфографическое правило:
При выборе написания о или а в безударных глагольных корнях не следует использовать для проверки глаголы несовершенного вида с суффиксом −ыва (−ива). Например, для проверки безударной гласной в корнях глаголов броса́ть, топта́ть, смотре́ть, молча́ть следует привлекать такие слова и формы, как бро́сить, перебро́ска, разбро́с, то́пчет, смо́трит, смо́тр, мо́лча, умо́лкнуть, но не глаголы типа набрасывать, вытаптывать, рассматривать, умалчивать, для которых характерно чередование гласных о – а (ср. зарабо́тать – зараба́тывать, усво́ить – усва́ивать и т. п.).
13 ноября 2024
№ 217748
Здравствуйте,
Меня зовут Лили Стоянова. Живу в Болгарии и преподаю русский язь!к в начальнь!х классах в обь!чной болгарской школе.
Очень хочу преподносить русский язь!к детям в забавной форме, т. к. заметила, что только так могу бороться с повсеместном помешательстве на моднь!й английский язь!к.
Ребята обожают русские песенки и игрь!, но мой запас исчерпался...
Хочется , чтобь! они шли на мои уроки в ожидании нового и забавного(игрь!,песни, ребусь!, сказки, страноведческие материаль!, рассказь! о живитнь!х..)
Помогите, пожалуйста, найти интереснь!е материаль! для своих учеников.
Буду Вам бескрайно благодарна, если поможете мне распространять русский язь!к и культуру и с помощю компьютера.
С уважением- Лили Стоянова.
ПП: На моем домашнем компьютере нет 2-х русских букв, за что прошу меня извинить.
ответ
К сожалению, в рамках «Справочного бюро» у нас нет возможности ответить на Ваш вопрос. Вы можете обратиться на http://www.gramota.ru/forum/list.php?f=15 [форум].
20 марта 2007