№ 225797
Вопрос о написании причастий и деепричастий с "не". Слитное или раздельное написание с "не" такого слова, как "смешиваемый" или "смешивающийся", зависит от наличия зависимых слов? (т.е. несмешиваемый, но не смешиваемый с водой)
Спасибо.
ответ
Да, причастия пишутся с не раздельно, если есть зависимые слова или противопоставление. Если таких условий нет, верно слитное написание.
21 июля 2007
№ 209038
"Судьба здания – как, впрочем, и человека – во многом зависит от исторического периода, в который ему выдалось жить".
Корректна ли фраза с позиций пунктуации и лексики (употребление слова "выдалось" в этом контексте)?
С уважением, Виктор.
ответ
Пунктуация верна, слово выдалось лучше заменить на довелось.
5 ноября 2006
№ 316312
Здравствуйте!
Как правильно написать компенсация за 2,83 календарных дня? за 8,83 календарных дней?
Какое правило использовать? От чего зависит склонение слово день в этом случае от целого числа или от дроби?
Благодарю!
ответ
Правильно: за 2,83 календарного дня, за 8,83 календарного дня. Существительным управляет дробная часть: восемьдесят три сотых (чего?) календарного дня.
24 августа 2024
№ 319494
Доброго времени суток.
Хотел бы уточнить информацию по словам «грамм (мн.ч., р.п.)» и «граммов». Есть ли правила употребления окончания в данной форме, или всё зависит от желания говорящего или пишущего произнести по-определённому?
ответ
грамм, -а; р. мн. граммов, счётн. ф. грамм и граммов.
28 ноября 2024
№ 320647
Как правильно писать названия подобных мероприятий: саммит «Россия-ЕС», конференция «Китай – Центральная Азия»? Употребляется дефис без пробелов, дефис с пробелами или тире с пробелами? Зависит ли пунктуация от количества слов в названии одной из сторон?
ответ
В таких случаях необходимо тире с пробелами при любом количестве слов в названиях сторон. Это тире в функции соединения: саммит «Россия — ЕС», конференция «Китай — Центральная Азия».
27 декабря 2024
№ 212409
Скажите,пожалуйста, является ли корректным с точки зрения русского языка (вопрос кто? по отношению к персонажам картины)
следующий вопрос.
Герой повести Юрия Коваля Вася Куролесов оказался в чужой квартире в отсутствие хозяина.
Там он увидел троих людей. Первый, пристально наблюдая, как бы спрашивал:
«Что ты делаешь в чужом доме?». Второй равнодушно смотрел в окно.
Третий глядел печально, и, единственный, кажется, Васю жалел.
Кого же увидел герой повести?
Ответ: трех богатырей
имеется ввиду картина Васнецова.
Спасибо
ответ
Да, такой вопрос корректен. В конце предложения с прямой речью точка не требуется. После слова печально и перед словом единственный запятая не нужна.
18 декабря 2006
№ 231351
Подскажите, пожалуйста, правильно ли расставлены знаки препинания:
1) Мы занимаемся слишком многим сразу, и (,) в результате (,) не можем довести до конца ничего.
2) Этот этап остается ключевым (,) независимо от того, разрабатывается новый продукт или услуга
ответ
1. Указанные запятые не требуются. 2. Указанная запятая факультативна (необязательна).
18 октября 2007
№ 284234
Почему в названиях: музей Прадо, музей Орсе, галерея Уффици - первое слово пишется со строчной? От чего это зависит? Приведите, пожалуйста, ещё примеры такого написания. Если написать музей Метрополитен (вместо Метрополитен-музей), то тоже со строчной?
ответ
В этих названиях слова музей, галерея выступают как нарицательные существительные, обозначающие родовые понятия. Не видим практического смысла в рассуждениях о том, как бы писалось название Метрополитен-музей при ином порядке слов, потому что такое написание (сначала музей, потом Метрополитен) не принято, название учреждения: Метрополитен-музей.
23 сентября 2015
№ 316850
Вечер добрый.
Подскажите, пожалуйста, выделяется ли выражение "в том числе" запятыми в предложении: "Вместе с тем размер экономических затрат в случае повторного хирургического лечения зависит в том числе от тяжести послеоперационных осложнений". И как именно?
ответ
Выражение «в том числе» в данном предложении не выделяется запятыми.
11 сентября 2024
№ 327811
Уважаемые сотрудники Грамоты!
Скажите, пожалуйста, как будет правильно (с предлогом У или без):
развивать умения, способности (формировать, углублять знания) детей или у детей?
От чего зависит в данном случае выбор предложной или беспредложной конструкции?
Спасибо!
ответ
Варианты сочетаний корректны. Выбор каждого из них определяется смысловыми акцентами текста и авторским замыслом. Компонент у детей претендует на то, чтобы очертить общие границы обсуждаемой ситуации или положения дел. Компонент детей уместен тогда, когда в центре обсуждения не сами дети, а детские умения и навыки. Как представляется, в некоторых случаях варианты взаимозаменяемы без ущерба для содержания текста.
12 ноября 2025
