№ 296067
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как правильно оформить предложение: "Там было написано: "Посылка ма-ми-на!" Нужны ли после двоеточия кавычки и правильно ли расставлены другие знаки препинания? Большое спасибо!
ответ
Все знаки препинания расставлены верно.
31 января 2018
№ 292833
Чем являются в предложении однородные перечисления, стоящие после двоеточия?
ответ
Синтаксическая роль зависит от строя конкретного предложения.
23 апреля 2017
№ 291409
Здравствуйте! Ответ на свой вопрос я нашла, но мои коллеги утверждают, что возможно и такое написание: "Лауреат Премии Кандинского Таус Махачева: То, что я делаю – жизнестроительная практика, а не искусство". Действительно ли можно писать реплики после двоеточия без кавычек и с большой буквы? Спасибо. С уважением, Марина.
ответ
При оформлении заголовков такая практика существует.
18 декабря 2016
№ 290480
У ученого много трудов, в частности «В мире слов: Пособие для учителя». Нужно ли в названии труда слово «пособие» писать с большой буквы?
ответ
Слово после двоеточия пишется с маленькой буквы. Верно: «В мире слов: пособие для учителя». Либо следует ставить точку: «В мире слов. Пособие для учителя».
30 сентября 2016
№ 290045
Скажите, пожалуйста, как правильно писать название фильмов по типу: "Люди Икс: Дни минувшего будущего" / "Люди Икс: дни минувшего будущего"? Нужно ли ставить большую букву, если после двоеточия идет название отдельной серии?
ответ
По правилам русского языка слово после двоеточия пишется с маленькой буквы.
29 августа 2016
№ 287624
Здравствуйте! Нужна ли в данном случае заглавная буква после двоеточия? "Вакансия: Аналитик".
ответ
Слово после двоеточия пишется с маленькой буквы: Вакансия: аналитик.
27 марта 2016
№ 287007
С какой буквы пишется следующее слово после двоеточия в заголовках? Например: "Ученые: к/К Земле летит метеорит"
ответ
Слово после двоеточия пишется с маленькой буквы.
23 февраля 2016
№ 286756
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, меняется ли падеж у слова «строительство», которое стоит после двоеточия? Задача — акцентировать внимание на профильной деятельности фирмы: строительстве (строительство) домов и коттеджей «под ключ» по индивидуальным и типовым проектам. Заранее спасибо.
ответ
Слово строительство следует склонять. Слова под ключ не заключаются в кавычки: Задача — акцентировать внимание на профильной деятельности фирмы: строительстве домов и коттеджей под ключ по индивидуальным и типовым проектам.
11 февраля 2016
№ 286318
1) Как правильно: (со временем ты) (что делаешь?) научиваешься или научаешься? 2) Как образовать прилагательное от "полпятого"? "Полпяточный"? "Полпятошний"? 3) Если "что за" - это частица (т.е. одно слово, грубо говоря), можно ли её дробить? (напр., "что ещё за...") 4) Бессоюзное сложное: [основа 1]: [основа 2 со значением причины] ? [основа 3] Какой знак следует поставить на место вопроса? Если просто поставить запятую, то визуально предложение будет поделено на 2 части: событие, а всё, что после двоеточия - причина. Но основа 3 - не является причиной основы 1! Как отделить основу 3 от причины? Корректно ли в данном случае поступать также, как в случае предложений с перечислением ("Всё: и деревья, и пруд, и люди - пахло весной"), и поставить тире?
ответ
1. Верно: ты научаешься. 2. Такое прилагательное не образуется. 3. Выражение что еще за корректно и употребляется. 4. Ответить на вопрос, опираясь только на предложенную схему, сложно. Возможно, перед третьей частью бессоюзного предложения следует поставить точку с запятой.
17 января 2016
№ 282639
Здравствуйте! Ставится ли запятая между двумя частями сложносочинённого предложения с союзом "и", которое расположено после двоеточия? Пример: Пушистые котики: как их разводят(,) и что они едят? Спасибо!
ответ
Запятая не ставится, т. к. части сложного предложения представляют собой вопросительные предложения.
2 июня 2015
