Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найдено 504 ответа
№ 321202
Добрый вечер. Скажите, как правильно поставить знаки препинания в следующих предложениях. Уже 200 лет пред читателями встает вопрос: умен ли Чацкий? Сочинение на тему "Умен ли Чацкий?" было задано на дом. Интересует, как ставить знаки, нужна ли заглавная буква, кавычки, если поменять местами части предложений. Спасибо.
ответ

Вы правильно расставили знаки препинания в предложениях. При изменении порядка частей пунктуационное оформление сохранится, сравним: Сегодня мы писали сочинение на тему «Умен ли Чацкий?»; Вопрос, умен ли Чацкий, уже 200 лет встает пред читателями.

22 января 2025
№ 321381
Входят ли суффиксы причастий и деепричастий в основу слова?
ответ

В русском языке при анализе структуры слова различают три типа основ: словоизменительные, формообразующие и словообразовательные.

Словоизменительная основа может быть определена как часть изменяемого слова без окончания. Эти основы выделяются только в словах, имеющих формы словоизменения, например: бел-ый, беловат-ый, белоголов-ый и т. п.

Формообразующая основа — это часть формы слова, включающая формообразующие аффиксы. К формообразующим аффиксам, в частности, относятся суффиксы причастий и деепричастий. Подробнее об основных формообразующих аффиксах в русском языке см. пособие Е. И. Литневской «Русский язык: краткий теоретический курс для школьников» на сайте gramota.ruhttps://gramota.ru/biblioteka/spravochniki/russkij-yazyk-kratkij-teoreticheskij-kurs-dlya-shkolnikov/formoobrazuyushchiy-suffiks-modifikatsii-glagolnoy-osnovy Словообразовательная основа — обязательная часть слова, в которой выражено его лексическое значение. С формальной точки зрения это часть слова без окончания и формообразовательных аффиксов, поскольку они не меняют лексическое значение слова. Поэтому в словообразовательную основу слова не входят: суффиксы инфинитива -ть/ти и -чь (например, пляса-ть); глагольный суффикс -л- прошедшего времени и сослагательного (условного) наклонения (например, игра-л-анаписа-л-а бы; постфикс -ся в возвратных глаголах, выражающих страдательное значение (например, дом стро-ит-ся рабочими); суффиксы степеней сравнения прилагательных и степеней сравнения наречия (например, быстр-еевысоч-айш-ий); суффиксы причастий  и деепричастий (например, бег-ущ-ийсши-в). Однако если признавать причастие и деепричастие самостоятельными частями речи, как это иногда делается, то образующие их суффиксы окажутся словообразовательными и будут входить в словообразовательную основу.

20 января 2025
№ 321061
Вопрос о кавычках. У меня персонажи мыслят вот с такими кавычками - «Мысли персонажа». Допустимо ли использовать в книге только эти кавычки для всех моментов: название какие-то, переносные значения, необычные значения. Или мне нужно использовать ещё и вот такие - "Не мысли персонажа". ПРИМЕР: Она напугана его поведением. «Чёрт возьми, что происходит?» Но её "кошмар" неумолимо приближался без всяких объяснений. Можно ли использовать только ёлочки-кавычки? Или нужно разделять?
ответ

В русском тексте кавычки-«елочки» принято использовать и для оформления прямой речи, и для маркирования слов, употребленных в необычном значении, слов из другого стиля и т. д. Исключение составляют случаи, когда внутри слов, заключенных в кавычки, встречаются другие слова, в свою очередь заключенные в кавычки. Тогда рекомендуется использовать кавычки разного рисунка — «елочки» (внешние) и «лапки» (внутренние): работа В. И. Ленина «О карикатуре на марксизм и об "империалистическом экономизме"», ЗАО «Издательский дом "Комсомольская правда"», ООО «Компания "Металлинвест"».

17 января 2025
№ 321019
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, почему в предложении частица НЕ, а не НИ? «Кем он только не работал в армии».
ответ

Это предложение особого типа. Вот что говорится о нем в параграфе 78  полного академического справочника «Правила русской орфографии и пунктуации» под ред. В. В. Лопатина:

Конструкции с частицей не входят в восклицательные или вопросительно-восклицательные предложения, в которых часто присутствует частица только, напр.: Кто не знал этого человека! Что только не восхитило его на этой необычной выставке! Кому не известен этот дом? Чего в мой дремлющий то- гда не входит ум? Как не любить родной Москвы! Где только не приходилось ему бывать! Куда он только не обращался!

Такие предложения — по форме отрицательные — по содержанию всегда содержат утверждение. (Кто не знал этого человека! означает 'все знали этого человека'; Где только не приходилось ему бывать! означает 'ему всюду приходилось бывать').

15 января 2025
№ 320968
Подскажите, пожалуйста, правильный вариант. 1. Установить стоимость входного билета на посещение мероприятий за одно место в актовом зале, танцевальном классе Дома культуры "Восход", расположеннОГО по адресу: город Пермь, улица Профсоюзная, дом 11." 2. Установить стоимость входного билета на посещение мероприятий за одно место в актовом зале, танцевальном классе Дома культуры "Восход", расположеннЫХ по адресу: город Пермь, улица Профсоюзная, дом 11."
ответ

Более корректен первый вариант, т. к. по указанному адресу расположен Дом культуры, в котором находятся и актовый зал, и танцевальный класс: Установить стоимость входного билета на посещение мероприятий за одно место в актовом зале, танцевальном классе Дома культуры «Восход», расположенного по адресу: город Пермь, улица Профсоюзная, дом 11.

10 января 2025
№ 320855
Все ли прилагательные с приставкой -НЕ пишутся слитно?
ответ

Отнюдь не все. Ср.: Этот дом небольшой — Этот дом не каменный

10 января 2025
№ 320724
Здравствуйте! Подскажите, нужна ли запятые в скобках в следующем предложении: Я всегда украшаю дом сам, но в последнее время(,) что и куда поставить (,) мне подсказывает внук. Спасибо!
ответ

В этом примере обстоятельство в последнее время относится к сложноподчиненному предложению с придаточной частью что и куда поставить. Подобные случаи не описаны в справочниках по пунктуации. Рекомендуем вариант: Я всегда украшаю дом сам, но в последнее время что и куда поставить — мне подсказывает внук.

29 декабря 2024
№ 320581
Добрый день. Подскажите, пожалуйста, в словосочетании " задание на дом" какой вид подчинительной связи? В пособии пишут, что примыкание. Мне кажется, что это управление. Спасибо.
ответ

Это точно не примыкание. Такую связь называют слабым управлением, иногда — падежным (или именным) примыканием.

24 декабря 2024
№ 320347
Здравствуйте, как верно просклонять наименование учреждения - Государственное бюджетное учреждение Дом социального обслуживания «Ромашка»? По документам именно в таком варианте! В дательном падеже - Государственного бюджетного учреждения Дома социального обслуживания «Ромашка» или Государственного бюджетного учреждения Дом социального обслуживания «Ромашка»?
ответ

Корректно: Государственного бюджетного учреждения «Дом социального обслуживания "Ромашка"».  

17 декабря 2024
№ 320283
Добрый день! Подскажите, как правильно склонять наименование учреждения, если в Уставе Государственное бюджетное учреждение Дом социального обслуживания "Филимонки" (перед Дом кавычек нет): 1. Государственного бюджетного учреждения Дом социального обслуживания "Филимонки" или 2. Государственного бюджетного учреждения Дома социального обслуживания "Филимонки"
ответ

Этот вопрос, увы, не имеет ответа. Поскольку верен только вариант Государственного бюджетного учреждения «Дом социального обслуживания "Филимонки"». 

16 декабря 2024

Больше точных совпадений не найдено, показать близкие результаты?

Показать
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
От 2320 ₽
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше