№ 214412
Добрый день!
Ответьте,пожалуйста, какого рода слово хачапури?
Спасибо.
ответ
Это слово среднего рода, также может употребляться как существительное во множественном числе.
29 января 2007
№ 214404
Пожалуйста, подскажите!
Насколько я помню, раньше при морфемном разборе вначале выделяли корень, подбирая однокоренные слова.
Сейчас у сына в учебнике (5-й класс) порядок такой :флексия, основа, приставки, суффиксы, корень.
В результате, корень - это то, что остаётся. Выделяют всё, похожее на приставки и суффиксы, не задумываясь о смысловом значении корня.
Получается такая картина раз-за-ДОР-и-ть (корень ДОР),без-за-КОН-н-ый(корень КОН),
без-на-ДЁЖ-н-ый(корень ДЁЖ), бес-с-РОЧ-н-ый(корень РОЧ),без-за-ВЕТ-н-ый, бес-со-ВЕСТ-н-ый, без-за-СТЕН-чив-ый.
Понимаю, что если заняться этимологией - это членение правильно. Но ведь в современном языке во всех этих словах только одна приставка, а корни ЗАДОР, ЗАКОН, СОВЕСТ и подобные - уже неделимы.
С точки зрения нашей учительницы ЗАДОР и ВЗДОР - однокоренные слова, а также ЗАКОН и КОНЕЦ, СМЕРТЬ и УМЕР, НАДЕЖДА и ОДЕЖДА, ЗАВЕТ и СОВЕТ, ЗАСТЕНЧИВЫЙ и СТЕСНЯТЬСЯ.
А в школьном словообразовательном словаре в слове застенчивый - корень ЗАСТЕНЧИВ.
Дети запутались вконец.
Пожалуйста, проясните ситуацию
ответ
См. в пособии Е. И. Литневской.
28 января 2007
№ 214303
Меня интересует окончание во множественном числе слова тестер, "ы" или "а", а также ударение в этой форме слова.
Заранее благодарен.
ответ
Тестер - тЕстеры.
26 января 2007
№ 214304
Здравствуйте! Я решила на всякий случай еще раз повторить свой вопрос про оформление списка, на который вы не смогли ответить из-за проблем с кодировкой.
Итак, можно ли при оформлении списка из более чем 20 пунктов, состоящих из одного-двух слов, расположенных в два столбца и выделенных так называемыми "буллетами" каждый, ставить после каждого пункта запятую, а не точку с запятой? И вообще, допустимо ли не ставить вообще никаких знаков препинания в подобных случаях. Кроме того, мне бы хотелось также узнать, следует ли начинать каждый пункт с заглавной буквы или со строчной (при условии, что в конце каждого пункта не стоит точка). В моем случае у списка есть заголовок "В наборе". Нужно ли ставить в конце заголовка двоеточие?
Вот так разросся мой вопрос, пока я ждала на него ответа :)
Спасибо. Надеюсь, в этот раз с кодировкой все будет нормально.
ответ
После слов В наборе следует ставить двоеточие. Каждый пункт начинается с маленькой буквы, после пунктов следует ставить точку с запятой (допустимо -- запятую). После последнего пункта ставится точка. На расстановку знаков препинания деление перечня на колонки не влияет.
26 января 2007
№ 214273
В словах БАЛУЕМСЯ и БАЛУЕТЕСЬ как правильно ставить ударение?
Также как и в слове БАЛОВАТЬСЯ, или на первый слог?
Большое спасибо за ответ.
ответ
Правильно: балУемся, балУетесь. Ударение можно проверять в окне «Искать на Грамоте».
25 января 2007
№ 214196
Здравствуйте!
Меня интересует толкование слова "эксперт" во всех его оттенках, а также ссылки на источники. Где я могу найти информацию?
С уважением, Василий
ответ
О значении слова можно узнать в окне «Искать на Грамоте».
25 января 2007
№ 214114
как правильно изменить по падежам существительное Москва-река?
ответ
Возможны варианты: Москвы-реки, Москве-реке, а также Москва-реки, Москва-реке.
23 января 2007
№ 214143
Пожалуйста!
Во-первых, как пишем: 22-х квартирный дом или же 22 квартирный?
Во-вторых, в каких случаях ставим запятую перед или?
Спасибо.
ответ
1. Правильно: 22-квартирный. 2. Как правило, ставим запятую, если союз или повторяющийся, а также в случае отделения пояснительных членов предложения.
23 января 2007
№ 214042
Скажите, пожалуйста, в предложении - Этот мужчина старше 60 лет также хочет расти духовно - "старше 60 лет" определение или сказуемое. И нуждается ли предложение в корректировке? Спасибо!
ответ
При предложенной пунктуации старше 60 лет -- определение.
23 января 2007
№ 213923
Здравствуйте!
Моя знакомая из Сербии спросила меня о разнице между употреблением наречий "тоже" и "также". Я эту разницу чувствую интуитивно, а объяснить словами не получается. Не могли бы Вы помочь мне и моей сербской знакомой.
Заранее спасибо!
ответ
1. В значении союза, который соединяет однородные члены предложения, указывая на их тождественность или близость по значению, варианты тоже и также равноправны: Ты устал, я тоже / также. Брат бросил курить, вам тоже / также следует сделать это. 2. В значении частицы (разг.) «неодобрение по адресу кого-л., сомнение относительно чьего-л. права называться как-л., делать что-л.» употребляется тоже: Тоже, судьи нашлись!_
22 января 2007
