№ 281337
Здравствуйте! У меня вопрос по оформлению списка литературы. В Письмовнике подходящего ответа не нашла. Мне нужно сослаться на статью, которая входит в учебник, но проблема в том, что у них разные авторы. В моем случае статья принадлежит А.А. Поповичу, а учебник – Т.А. Казаковой. Допустим ли такой вариант: Попович, А.А. Проблемы художественного перевода [Текст] / А.А. Попович // Художественный перевод: теория и практика: учебник. Т.А. Казакова. – СПб.: ИнЪязиздат, 2006. – 535 с. Спасибо.
ответ
Более точным будет такой вариант:
Попович А. А. Проблемы художественного перевода [Текст] / А. А. Попович // Казакова Т. А. Художественный перевод: теория и практика: учебник / Т. А. Казакова. – СПб.: ИнЪязиздат, 2006. – 535 с.
10 марта 2015
№ 295082
Здравствуйте. Я ученик 4 класса. Поскажите, пожалуйста, в предложениях: "Я бежал, и падал, и снова бежал." "Мы купили бананы, и яблоки, и целый пакет апельсинов." Нужна ли запятая передпервым союзом "и"? А здесь?: "Я бежал и падал, поднимался и снова бежал." Ставится ли она всегда перед первой "и" при перечислении (это, и это, и то), если союз "и" повторяется многократно и с него не начинается перечисление (и это, и это, и то)? Благодарен за ответ, Петр
ответ
Запятыми разделяются однородные члены предложения, соединенные повторяющимися союзами. Следовательно, запятая нужна и перед первым союзом, если до него есть однородный член предложения.
29 октября 2017
№ 314279
Добрый день!
Как регулируется постановка второго предлога "в" (ну, или другого какого-нибудь предлога) в обороте "Как в (на) ..., так и в(на) ...." . Нужно его ставить или не нужно? Или без разницы и возможны оба варианта? В справочниках не нашла. Просто коллега методично исправляет в публикациях, убирая второй предлог, типа повтор предлога не нужен, экономим место.
Например, в этих предложениях, где правильно:
"Включения фиксируются как в галите, так и в кварце".
"Включения фиксируются как в галите, так и кварце".
Спасибо.
ответ
В таких конструкциях повтор предлога не является обязательным, однако нет и запрета на такой повтор.
Предлог повторяется:
- если однородные члены соединены повторяющимися союзами: [Наталья] с жадностью вслушивалась и в бесхитростные песни жаворонков, и в скрип колодезного журавля, и в шелест напитанного полынной горечью ветра (Шолохов);
- если однородные члены соединены сопоставительными союзами: Он дрался и буянил не столько для собственного удовольствия, сколько для поддержания духа своего солдатства (Л. Толстой);
- если нужно показать, что предшествующее определение относится только к ближайшему однородному члену: выслушать с большим вниманием и с сочувствием;
- если отсутствие предлога может вызвать неясность в понимании предложения: учебники по литературному редактированию и по литературе;
- при отдаленной смысловой связи между однородными членами: Пришлось много ездить по Украине, по степям Казахстана, по сибирской тайге (слова не входят как видовые понятия в ближайшее родовое понятие);
- при значительном распространении однородных членов пояснительными словами: Пыль толстым слоем лежала на письменном столе, обитом зеленым сукном, на кожаном диване с широкой спинкой, на старом вольтеровском кресле.
- перед группами однородных членов, образуемыми близкими по значению словами: … За нею с кувшином, медным тазом, с простынями и губкой шла ее кухарка Ольга (Чехов).
Невозможен пропуск разных предлогов; ср.: на предприятиях и в учреждениях. Предлог обычно не повторяется в целях благозвучия: Плоты с кричавшими мужиками, с гомоном и стуком стали уходить вверх по реке (Серафимович).
21 июня 2024
№ 246270
Добрый день! В учебнике 2 класса "Хрестоматия" в слове "музей" произношение [зэ] "[музэй]". Правильно ли это?
ответ
Литературной норме соответствует произношение мягкого согласного: музей, -я [не зэ].
25 сентября 2008
№ 237269
Есть ли на вашем сайте интерактивные упражнения или диктанты по русскому языку, для учеников начальной школы? Если нет, подскажите где есть? Спасибо!
ответ
26 февраля 2008
№ 298273
Как писать правильно: на улице выпало много снегА или на улице выпало много снегУ? Предложение взято из школьного учебника для второго класса.
ответ
Оба варианта корректны, подробнее см. в вопросе 281220.
30 сентября 2018
№ 291348
Почему говорят "как Мамай прошёлся", а не "как Батый прошёлся" или "как Тохтамыш прошёлся"? Ведь они учинили на Руси гораздо бОльшие погромы
ответ
Вероятно, это связано со временем возникновения фразеологизма (после Мамая) и значимостью для русской истории Куликовской битвы.
10 декабря 2016
№ 260783
И еще: "Его прямымы учениками являются ..." (по аналогии с "его прямыми наследниками") или это уж очень некорректно? Спасибо.
ответ
Можно сказать: его непосредственными учениками являются...
21 апреля 2010
№ 315451
Примечательно, что гибель Содома, по гипотезе, предложенной учеными, может быть связана со взрывом астероида над городом Телль-эль-Хаммам. Выделяется ли "по гипотезе" запятыми?
ответ
В данном случае сочетание по гипотезе вводное (указывает на источник сообщения) и выделяется запятыми.
20 июля 2024
№ 315761
Добрый день. Скажите, как правильно - в технике граттаж (квиллинг) или в технике граттажа (квиллинга)? Очень нужно для школьного учебника. заранее благодарна!
ответ
Корректно: в технике граттажа (квиллинга).
31 июля 2024
