Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 226576
Помогите!!! Нужны ли запятые?
1. Он уже тряс Алису за руку(,) призывая поторопиться.
2. С первого взгляда (,) нельзя было разобрать, из чего оно построено, но выглядело довольно прочно.
3. И Алиса (,) без лишних вопросов (,) рассказала ему все.
ответ
1. Запятая нужна. 2, 3. Запятые не требуются.
2 августа 2007
№ 226578
Здравствуйте, скажите, пожалуйста, как правильно написать:
1. пятисекционного семнадцатиэтажного дома
2. 5-ти секционного 17-ти этажного дома
3. 5-тисекционного 17-тиэтажного дома
Спасибо.
ответ
Корректно: пятисекционного семнадцатиэтажного дома, 5-секционного 17-этажного дома.
2 августа 2007
№ 227010
Здравствуйте!
Прошу ответить на небольшой ряд вопросов…
1. Там будет Петя и на маленьком грузовичке (–) Вася.
Факультативно ли тире?
2. – Зачем тебе это надо?
– Просто хочу(,) и всё.
Нужна ли запятая?
3. волшебно(-)ритмичный.
Нужен ли дефис?
Огромное (не от слова «ром», а от гораздо вкуснейшего) спасибо!
Жду о...
ответ
1. Тире нужно. 2. корректно с запятой или с тире. 3. Корректно раздельное написание.
8 августа 2007
№ 227008
Справочка, срочно! Пишу третий раз.
1) записаны на пластинкАХ?
2) изобразительное и декоративное искусствА?
созидательные искусствА?
3) напечатал (опубликовал) ряд статей в периодической печати. Как лучше?
Спасибо.
ответ
1. Верно. 2. Верно. 3. Лучше: опубликовал.
8 августа 2007
№ 227050
К вопросу 227042... Правильнее: "подкарауливал влюблённых панночек":)
А если серьёзно, прошу всё же ответить на мои вопросы, хотя понимаю, что у вас и других (вопросов) выше крыши. Напоминаю их (вопросы):
1. Спишь(,) что ли?
Нужна ли запятая?
2. Иллюзия волшебства (–) иллюзией не является.
Обязательно ли тире?
3. Куда уж идти, если дождь(,) и просто плохое настроение.
Нужна ли запятая?
4. С рюкзаком и хорошим настроением(,) они любили путешествовать… (и т.д.)
Нужна ли запятая?
Много вопросов... Извините, пожалуйста. И тем не менее очень жду!
ответ
1. Запятая нужна. 2. Тире не требуется. 3. Указанная запятая не требуется. 4. Запятая не нужна.
9 августа 2007
№ 227143
Добрый день,
подскажите, пожалуйста!
как пишется реквизит:
с уважением
Директор (подпись) Иванов
1. с запятой после "с уважением" и "директор" со строчной буквы/"директор" с прописной буквы
2. с запятой после "с уважением" и "директор" с прописной буквы
3. без запятой после "с уважением" и "директор" со строчной буквы
4. без запятой после "с уважением" и "директор" со прописной буквы
И, главное, почему именно так?
Огромное спасибо!
ответ
Верно:
С уважением,
директор Иванов
См. «Письмовник». Названия должностей (кроме высших государственных) пишутся с маленькой буквы.
10 августа 2007
№ 227198
Задаю вопрос второй раз. Не получила ответ. Но осрчно нужен ответ. Нужно ли обособлять 8 июля? Вечером, 8 июля, от дома отъехал автобус.
ответ
Обособление не нужно.
10 августа 2007
№ 217899
Здравствуйте. Всегда путаю, когда надо ставить запятую перед словом "чем". Посмотрите пожалуйста на пунктуацию в следующем предложении: Объем реализации в строительной промышленности ниже (,) чем в Баварии (,) в 1,8 раза.
Спасибо
ответ
Корректно с запятыми.
22 марта 2007
№ 217957
Здравствуйте, подскажите пожалуйста,как правильно пишется:
1). "Во сколько...?"
2). "Во-сколько...?"
3). "Восколько...?"
Спасибо.
ответ
Корректно: во сколько.
21 марта 2007
№ 218012
Здравствуйте.Помогите ПОЖАЛУЙСТА!Ответьте на вопросы, если сможете.Как с помощью хорошего знания русского языка превратить:существительное в глагол?
Какое слово жалуется, что у него не хватает до кругленькой суммы? Имеют ли что-нибудь общее слова «телега», «телеграмма», «телевизор», «телескоп»? Что лучше для человека, когда он красивый или красив, умный или умён, больной или болен, хороший или хорош? Когда произойдут события, о которых говорится в следующих предложениях:
1. Это ранит меня.
2. Это нужно исследовать.
3. Следует активизировать действия.
ответ
1. Возможно, стоит вспомнить об омонимии. Существует частичная омонимия, при которой совпадают по звучанию отдельные формы слова, образующие омоформы: стекло (существительное) и стекло (глагол). Скажем также (хотя это, наверное, не имеет отношения к вопросу), что «мостом» между глаголом и существительным является инфинитив (неопределенная форма глагола). Дело в том, что по происхождению инфинитив является не чем иным, как существительным. Выдающийся отечественный лингвист А. М. Пешковский писал по этому поводу, что, глядя на инфинитив, можно подумать, будто это глагол, сделавший шаг в сторону существительного, но, зная его историю, можно сказать, что это существительное, не дошедшее на один шаг до глагола.
2. Это слово станет.
3. В словах телеграмма, телевизор, телескоп есть общий компонент теле- (от греч. tele "далеко"). Телега здесь - «четвертый лишний».
4. В этом вопросе имеется в виду различие между краткими и полными прилагательными. В ряде случаев полные прилагательные обозначают постоянный признак, а краткие - временный. Например: девочка больная (постоянный признак) - девочка больна (временно, сейчас). Поэтому для человека лучше, когда он болен, чем когда он больной (обратите внимание: значение больной 'ненормальный' мы здесь не рассматриваем). Но в ряде случае такого различия в значении нет: и умен, и умный обозначают постоянный признак.
5. Ранить, исследовать, активизировать - двувидовые глаголы, т. е. употребляющиеся в значениях как несовершенного, так и совершенного вида (а следовательно, как в настоящем, так и в будущем времени). Так, фраза это ранит меня может означать и настоящее время, и будущее время. Аналогично и с остальными предложениями.
2. Это слово станет.
3. В словах телеграмма, телевизор, телескоп есть общий компонент теле- (от греч. tele "далеко"). Телега здесь - «четвертый лишний».
4. В этом вопросе имеется в виду различие между краткими и полными прилагательными. В ряде случаев полные прилагательные обозначают постоянный признак, а краткие - временный. Например: девочка больная (постоянный признак) - девочка больна (временно, сейчас). Поэтому для человека лучше, когда он болен, чем когда он больной (обратите внимание: значение больной 'ненормальный' мы здесь не рассматриваем). Но в ряде случае такого различия в значении нет: и умен, и умный обозначают постоянный признак.
5. Ранить, исследовать, активизировать - двувидовые глаголы, т. е. употребляющиеся в значениях как несовершенного, так и совершенного вида (а следовательно, как в настоящем, так и в будущем времени). Так, фраза это ранит меня может означать и настоящее время, и будущее время. Аналогично и с остальными предложениями.
23 марта 2007
