№ 225816
Здравствуйте! Являются ли слова с чередующимися согласными звуками в корне слова однокоренными?
Например: луг - лужок, снега - снежок, ухо - ушко, коса - кошу и т.д.
ответ
Да, являются.
20 июля 2007
№ 273862
Учитель увидел ошибку в рекламе: Наши окна дарят вам тепло и уют. И просил привести несколько аналогичных примеров. Скажите, пожалуйста, в чем здесь ошибка. И примеры почему-то в голову не приходят.
ответ
Честно говоря, не видим ошибки в этой фразе. Разве что теоретически возможно ее неоднозначное прочтение: тепло и уют подарены окнами или окна подарены теплом и уютом? Рекомендуется избегать такого построения фразы, когда можно перепутать подлежащее и дополнение. Возможно, это имел в виду учитель?
17 марта 2014
№ 305810
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, в наградных документах (грамотах, дипломах, сертификатах) нужно ли ставить запятую после ФИО перед должностью человека. Например: Награждается ИВАНОВА ЕЛЕНА ИВАНОВНА (,) учитель русского языка и литературы и так далее.
ответ
Да, в этом случае запятая после имени собственного ставится.
30 мая 2020
№ 239014
Пожалуйста, ответьте как правильно перенести слово холмы: хол-мы или хо-лмы? И напишите, пожалуйста, правило на данную тему. Учитель 1-го класса настаивает на хо-лмы, и говорит, что хол- мы - не верно.
ответ
Оба варианта возможны. Правила переносов см. здесь.
9 апреля 2008
№ 313074
В изолированном предложении "Человечество смотрит (в)даль" возможно ли использовать наречие "вдаль"? Учитель настаивает на варианте "в даль". Если это действительно единственно верный вариант, то по какому правилу?
Заранее благодарю за ответ.
ответ
В данном случае правильно слитное написание: человечество смотрит вдаль. Раздельно пишется сочетание предлога в и существительного даль, управляющего другим существительным или допускающего при себе определение, например: в даль моря, в даль веков, в даль прожитых лет, в даль времен, в даль туманную. Кроме того, раздельное написание корректно после глаголов с приставкой в-: вглядываться, всматриваться в даль. См. в «Орфографическом комментировании русского словаря».
3 марта 2024
№ 309002
Добрый день. Возник спор с учителем. Вопрос теста: укажите слово, в котором нет мягких согласных звуков. Варианты ответа: свитер, ёжик, цеце, антенна. Учитель считает, что правильный ответ антенна. Ребёнок ответил "цеце".
ответ
Правильный ответ на вопрос: цеце, антенна. В обоих словах все согласные твердые.
14 января 2022
№ 219326
Здравствуйте! Учитель в школе сказала, что были изменения в правилах и мини- с существительными теперь пишется слитно. Правда ли это? И если были изменения в правилах, где их можно почитать. Спасибо
ответ
Изменений в правилах не было, первая часть сложных слов мини- пишется с последующим существительным через дефис.
13 апреля 2007
№ 322157
Нужны ли запятые после слова в кавычках при перечислении?
Пример:
— «Материалы годовой программы», «Медицинские справки», «Мировая литература», — шепчет под нос учитель, замечая, что папки расположены в разброс, несмотря на алфавитный порядок.
ответ
24 февраля 2025
№ 329589
Добрый день! каким односоставным предложением является предложение "Если Бы можно было разгадать все древние письмена!" Ребёнок, ученик 8 класса, определил его как односоставное безличное, учитель же утверждает. что предложение является неопределённо-личным
ответ
Это односоставное безличное предложение.
30 января 2026
№ 294944
Добрый день! Есть две девушки. Как при обращении одной из них к третьему лицу правильно построить предложение: 1) - Спроси у каждой из нас, какого она роста 2) - Спроси у каждой из нас, какого мы роста?
ответ
Первый вариант выглядит более однозначным (из него следует, что каждую девушку нужно спросить только о ее росте, а не о росте всех девушек).
21 октября 2017
