Добрый день, подскажите, пожалуйста, может ли значение слова "двусмысленный" применяться к физической величине тактико-технической характеристики оборудования? иными словами, допускается ли подобное употребление "двусмысленный показатель"? Или же на просторах русского языка возможно подобрать иное прилагательное, означающее, недопустимость "показателя"? Вопрос навеян участием в закупочных процедурах для обеспечения государственных нужд. Ключевая фраза практически всех инструкций по заполнению заявок (часть аукционной документации) - "Предоставляемые участником значения показателей не должны допускать разночтения или двусмысленное толкование и содержать слова или сопровождаться словами: «эквивалент», «аналог», «или», «либо», «от», «до», «не более», «не менее», «более», «менее», «выше», «ниже», «не выше», «не ниже», «должен быть», «не должен быть», «около», «/», «\» то есть должны быть конкретными, за исключением случаев, когда в Описании объекта закупки имеется указание на то, что значения показателей являются конкретными. В таком случае значения показателей указываются в соответствии со значениями, установленными в Описании объекта закупки и могут сопровождаться словами: «эквивалент», «аналог», «или», «либо», «от», «до», «не более», «не менее», «более», «менее», «выше», «ниже», «не выше», «не ниже», «должен быть», «не должен быть», «около», «/», «\» (выдержка из одной инструкции) то есть, в аукционной документации содержится перечень оборудования с необходимыми заказчику тактико-техническими показателями. Участник же закупочной процедуры, указывает в ведомости оборудования, какое именно оборудование он предлагает (как правило, оборудование, указываемое участником закупки полностью совпадает с необходимым заказчику). Согласно закону 44-ФЗ, показатели указываемые в ведомости оборудования (которую составляет участник) должны быть конкретными, если иное не содержится в инструкции заказчика (а в инструкции в данном случае фигурирует фраза "показатель не должен быть двусмысленным и вызывать разночтение"). Некоторые физические показатели носят диапазонное значение, например сопротивление цепи, и комиссия рассматривающая заявки участников говорит о двусмысленности показателя (имеющего диапазон конкретным значением). В том числе, важно понимать, использование в инструкции по заполнению слов "двусмысленность" и "разночтение" не вызывают ли двусмысленность и разночтение (в прямом смысле этих слов) при буквальном понимании смысла инструкции?

Скажите, нужна ли запятая в предложении: Все на свете искусство(,) и все на свете политика.

Корректно ли употребление кавычек в данном предложении: По словам известного политтехнолога, "все, что свыше того, от лукавого". Этот вопрос в разных вариациях и с разными примерами я безрезультатно задаю вашей службе уже на протяжении года. Может быть, на него в принципе нет ответа?

вот такой вопрос: не понятно, почему автор... не понятно - вместе или раздельно? и еще: есть ли такое правило, что не пишется раздельно со словами кончающимися на о? например: не просто, не далеко, не весело и т.д. Заранее благодарна, Лена

Здравствуйте! «Новогоднее меню»: праздничные программы от учреждений культуры города ... Надо ли ставить предлог ОТ в указанной выше фразе?

Нужна ли запятая в предложении из фантастической повести? «Солнце поднялось выше. Всё (?) как у людей, но всё иначе».

Как правильно расставить запятые. «А также в ответном письме просим Вас указать сроки по предоставлению выше указанных документов»

Нужна ли запятая: Чем больше объем прибора, тем больше энергии он потребляет, соответственно(,) его мощность должна быть выше.

Добрый день! Разрешите пожалуйста наш с коллегами спор. Как правильно: - половина зарегестрированных на семинар не ПРИШЛА - половина зарегестрированных на семинар не ПРИШЛИ - половина зарегестрированных на семинар не ПРИШЛО? С уважением, Светлана.

Скажите, пожалуйста, как будет правильно: беститульный или безтитульный? На предыдущие вопросы мне так никто и не ответил.