№ 288566
Как правильно написать? 1. Сложно дать однозначный ответ на вопрос, какой котик милее, ведь они все милаши. 2. Сложно дать однозначный ответ на вопрос "Какой котик милее", ведь они все милаши. 3. Сложно дать однозначный ответ на вопрос: "Какой котик милее" - ведь они все милаши. Нужны ли кавычки? Если да, то ставится ли двоеточие? Если да, то какой знак после формулировки вопроса? Влияет ли как-то порядок слов?
ответ
Корректен первый вариант.
22 мая 2016
№ 288403
Подскажите пожалуйста, правильно ли поставлены запятые? По счастливому стечению обстоятельств я получила в подарок мясорубку Moulinex HV 4 ME41513E, которая мне очень понравилась
ответ
Знаки препинания расставлены верно.
15 мая 2016
№ 288431
Стоимость строительства равна 1,5 миллионов или 1,5 миллионам?
ответ
Возможно: равна 1,5 (одному и пяти десятым) миллиона, равна полутора миллионам.
16 мая 2016
№ 288468
Укажите грамматические основы предложений: 1. Ни одного дождя за два месяца. 2. Медосборы рекордные: по три бочки за гектар. 3. На макушке, точно пика на новогодней ёлке, малиновый султан цветков. 4. В каждом-нектар, простым глазом видно.
ответ
Мы не выполняем домашние задания.
18 мая 2016
№ 288725
морфемный разбор существительного "заросли" и глагола "заросли"
ответ
Чтобы разобрать эти слова по составу, необходимо воспользоваться следующими алгоритмами.
Разбор существительного:
1) изменив слово по падежам, выделить окончание и основу;
2) подобрав однокоренные слова, выделить корень;
3) выделить приставку и суффикс.
Разбор глагола:
1) определить форму глагола;
2) изменив глагол, найти формообразующие морфемы: окончание и суффикс;
3) выделить основу (подсказка: в основу не входят все формообразующие морфемы);
4) подобрав однокоренные слова, выделить корень;
5) выделить приставку.
Информация доступна здесь.
2 июня 2016
№ 288769
Здравствуйте! подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая перед словом как в следующем предложении: Цель пособия - развитие у обучающихся навыков и умений в области аудирования и говорения как основных видов речевой деятельности, играющих ведущую роль в формировании и совершенствовании иноязычной коммуникативной компетенции. Я считаю, что запятая перед "как" нужна (т.к. в значении "будучи") , редактор типографии убеждает меня, что не нужно, т.к. "как" в значении "в качестве". Но ведь аудирование и говорении - это и есть виды деятельности. Я была бы точно уверена в своей правоте, если бы оборот с как был в именительном падеже, а в предложении падеж другой. может есть какое-то исключение тогда? Заранее благодарю Вас за ответ!!!
ответ
Запятая не нужна. Оборот с союзом как в значении 'в качестве' не обособляется, в том числе если является приложением, характеризующим предмет. Ср.: Читающая публика успела привыкнуть к Чехову как юмористу (Фед.).
31 мая 2016
№ 288776
Как правильно написать в дипломе: команде Лицея №5 г. Таганрога - или команде Лицея №5 г. Таганрог?
ответ
Правильно: команде лицея № 5 г. Таганрога.
31 мая 2016
№ 272102
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста:1) собака (@) - слово пишется в кавычках или без; 2) можно ли писать эти слова слитно: неколичественный, недискретен, неравнобедренны, незатратный; 3) как правильно - задержка по времени или задежка во времени? Большое спасибо.
ответ
1. Кавычки не нужны.
2. Можно.
3. А бывает задержка не во времени? Это сочетание кажется избыточным.
25 ноября 2013
№ 272139
Здравствуйте! Интересует обособление или необособление оборота "в том числе" не в уточняющем контексте, а в обозначении, что это только часть от целого, то есть: " Данная статья предусматривает в том числе лишение свободы на срок до 5 лет..."
ответ
В данном случае обособление не требуется.
26 ноября 2013
№ 272653
Слово ,,прилагательное,,-это однозначное слово?
ответ
Да, если отбросить версию Митрофанушки:
(К Правдину.) Любопытен бы я был послушать, чему
немец-то его выучил.
Г-жа Простакова. Всем наукам, батюшка.
Простаков. Всему, мой отец.
Митрофан. Всему, чему изволишь.
Правдин (Митрофану). Чему ж бы, например?
Митрофан (подает ему книгу). Вот, грамматике.
Правдин (взяв книгу). Вижу. Это грамматика. Что ж вы в ней знаете?
Митрофан. Много. Существительна да прилагательна...
Правдин. Дверь, например, какое имя: существительное или
прилагательное?
Митрофан. Дверь? Котора дверь?
Правдин. Котора дверь! Вот эта.
Митрофан. Эта? Прилагательна.
Правдин. Почему ж?
Митрофан. Потому что она приложена к своему месту. Вон у чулана шеста
неделя дверь стоит еще не навешена: так та покамест существительна.
di/text0020.shtml">http://az.lib.ru/f/fonwizindi/text0020.shtml
13 января 2014
