№ 214167
Добрый день. Скажите, пожалуйста, следует ли отделять пробелом цифровой показатель температуры от обозначения градуса Цельсия (+5_/значок градуса/С или +5/значок градуса/С?).
Спасибо.
ответ
Между цифрой и знаком градуса ставится пробел.
24 января 2007
№ 214110
Как правильно "ноль" или "нуль"? Какая разница между этими двумя вариантами? В каких случаях употрелбяется "ноль", в каких "нуль"?
ответ
См. ответ № 207039 .
24 января 2007
№ 214060
Последовательность не является арифметической прогрессией, так как разность между ее членами непостоянна.
Непостоянна - частица "не" пишется вместе или раздельно?
Спасибо!
ответ
Корректно как слитное, так и раздельное написание. На наш взгляд, слитное предпочтительно.
23 января 2007
№ 214092
Пож., подскажите, нужна ли запятая перед союзом и в предложении: "Я не планировала связывать свою деятельность с экономикой, хотя у меня в семье достаточно сильные экономисты, и финансово-экономическое направление было бы наиболее приоритетным с точки зрения развития".
Влияет ли наличие причинно-следственных связей на постановку запятой?
Спасибо
ответ
Запятая перед и не требуется, так как союз стоит между однородными придаточными предложениями.
23 января 2007
№ 213950
Здравствуйте!
Подскажите, плз, есть ли существенная смысловая разница между словами "руководитель" и "начальник"?
Возможно, "руководитель отдела" звучит несколько более современно, чем "начальник отдела". ТАк ли это?
Заранее спасибо!
ответ
Указанные Вами варианты равноправны.
22 января 2007
№ 213923
Здравствуйте!
Моя знакомая из Сербии спросила меня о разнице между употреблением наречий "тоже" и "также". Я эту разницу чувствую интуитивно, а объяснить словами не получается. Не могли бы Вы помочь мне и моей сербской знакомой.
Заранее спасибо!
ответ
1. В значении союза, который соединяет однородные члены предложения, указывая на их тождественность или близость по значению, варианты тоже и также равноправны: Ты устал, я тоже / также. Брат бросил курить, вам тоже / также следует сделать это. 2. В значении частицы (разг.) «неодобрение по адресу кого-л., сомнение относительно чьего-л. права называться как-л., делать что-л.» употребляется тоже: Тоже, судьи нашлись!_
22 января 2007
№ 213903
Между нами возник спор по следующей фразе "Кержаков, позвонив собственному корреспонденту "СЭ" в Испании Максиму КВЯТКОВСКОМУ около полуночи по местному времени, примерно через час после окончания матча, сразу спросил....". Один утверждает, что данный контекст утверждает о собственном корреспонденте Кержакова, другой - об обратном.
Прошу Вас, ответить, как же правильно строится данная фраза и как объясняется её построение. Чей же собственный корреспондент?
С уважением Владимир.
ответ
Это предложение допускает оба толкования, поэтому его следует признать составленным некорректно.
19 января 2007
№ 213824
Здравствуйте.Мне 11 лет,я учусь в 5 классе.Скажите пожалуста,почему если мы говорим Горят мутные желтые фонари,то не ставим запятую между прилагательными, а Горят фонари,мутные,желтые ставим.Учительница плохо объяснила,мы не поняли.Мама посоветовала спросить у вас.Она иногда спрашивает у вас,она корректор.Спасибо.Женя.
ответ
Как правило, определения, которые стоят после определяемого существительного, являются однородными, между ними ставится запятая. Если определения стоят перед существительным, они могут быть как однородными, так и неоднородными. В Вашем примере это неоднородные определения, запятая не ставится.
Таким образом, чтобы определить, ставить ли запятую, следует обращать внимание не только не значение определений, но и на их место в предложении.
Таким образом, чтобы определить, ставить ли запятую, следует обращать внимание не только не значение определений, но и на их место в предложении.
19 января 2007
№ 213785
ДОбрый день! Подскажите, как объяснить сыну-пятикласснику, почему "Влажны, зелены ветки деревьев" пишется через запятую, а "Влажные зеленые ветки деревьев" - нет. Заранее благодарю.
ответ
В первом предложении прилагательные выступают в роли сказуемых, между ними ставится запятая. Во втором примере прилагательные -- неоднородные определения, между ними запятая не ставится.
18 января 2007
№ 213738
Вот такой вариант перевода английского слова "blue" я встретил в электронном словаре: "7) презр. ист. ученый (о женщине - "синечулочнице")". Вот уже несколько месяцев не могу найти тот исторический контекст, о котором идет речь. Есть подозрение, что это из викторианской Великобритании. Помогите, пожалуйста, понять кто она - эта синечулочница.
ответ
Выражение синий чулок (от него образовано встреченное Вами слово синечулочница) употребляется, когда говорят о педантичной женщине, лишенной обаяния и женственности, поглощенной лишь научными интересами. Возникло в Англии в 80-е гг. XVIII в. Происхождение связывают с шутливым названием общества, в котором проводились беседы на научные, литературные и прочие возвышенные темы. «Обществом синего чулка» назвал его голландский генерал Боскавен в бытность свою в Англии, т. к. душою бесед был ученый Бенджамен Стеллингфлит, который, пренебрегая модой, при темном платье носил синие чулки. По другим источникам, между женщинами там особенно отличалась некая Стиллингфлит, которую называли blue stocking, потому что она носила синие чулки.
17 января 2007
