№ 216251
Как стилистически правильно построить предложение:
"Склонность человека к потере контроля над собой проверяется на психиатрической экспертизе, необходимой для получения права на хранение оружия. "
Или же вот так:
"Склонность человека к потере контроля над собой проверяется психиатрической экспертизой, необходимой для получения права на хранение оружия." , "Склонность человека к потере контроля над собой проверяется в ходе психиатрической экспертизы, необходимой для получения права на хранение оружия."
А может все варианты равнозначны?
А также можно-ли применять выражение "для нанесения увечий или причинения смерти"
Или же так правильно "для нанесения увечий или убийства".
Существует ли вообще выражение "причинение смерти" ?
Спасибо за ответ.
ответ
С точки зрения русского языка все варианты корректны. Сочетание причинение смерти некорректно.
22 февраля 2007
№ 269988
Здравствуйте, уважаемые знатоки русского языка. Подскажите, пожалуйста, нужно ли после слова "повлечет" обязательно употреблять слово "за собой" или можно сказать и так: "повлечет увеличение..."
ответ
Глагол повлечь в знач. 'вызвать что-либо как последствие', как правило, употребляется со словами за собой. Но иногда (редко) эти слова опускаются. Словарь русского языка в 4 т. (МАС) приводит такой пример: Он ясно сознавал, что дальнейшая оборона крепости повлечет огромные, ненужные жертвы среди гарнизона и особенно среди солдат. Степанов, Порт-Артур. Таким образом, употребление слов за собой после повлечет не является строго обязательным.
30 июня 2013
№ 299403
Ответьте, пожалуйста, союзное слово согласуется со щитом или эгидой в предложении: "Из её шкуры будущий властелин мира смастерил замечательный щит - эгиду, которую он брал с собой в каждый бой"?
ответ
Лучше: щит - эгиду, который...
27 января 2019
№ 307453
Персонал выдал каждому жилет с особым номером, это было необходимо, чтобы по возвращению проверили наличие всех пассажиров. Нужно ли тире перед "это", если второе предложение несет за собой пояснительный характер?
ответ
Если вторая часть бессоюзного предложения начинается словами так, это, только, такой, между частмяи предложения ставится тире: Персонал выдал каждому жилет с особым номером — это было необходимо, чтобы по возвращении проверили наличие всех пассажиров.
11 февраля 2021
№ 241501
Уважаемое справочное бюро! Третий раз задаю вопрос и все-таки надеюсь получить хоть какой-то ответ. Корректно ли назвать детскую книгу "Домашние питомцы"? Сочетаются ли между собой эти слова? Спасибо.
ответ
Ошибки в этом словосочетании нет.
3 июня 2008
№ 252033
Пожалуйста, подскажите, как правильно согласовать подлежащее со сказуемым: "Большая часть электронов достигаЕТ (или достигаЮТ) линзы объектива" и "Большая часть рецепторов представляЕТ (или представляЮТ)" собой молекулы"?
ответ
Возможна форма как единственного, так и множественного числа сказуемого.
26 февраля 2009
№ 213487
Добрый день, уважаемая Грамота.Ру! Подскажите, пожалуйста,корректно ли словосочетание "обладать индивидуальностью" в предложении "Это не только я – каждый актёр, обладающий индивидуальностью, в образе всё равно остаётся самим собой". Спасибо
ответ
Считаем некорректным.
15 января 2007
№ 214233
Уважаемая Справка! Еще вопрос: На оси роликов установлены датчики, представляющие собой диски с прорезями, по разные стороны которых располагаются оптопары светодиод – фотодиод. Правильно ли написание через тире с пробелами? Спасибо.
ответ
Правильно с пробелами.
25 января 2007
№ 292508
Здравствуйте! Много ведь никогда не может являться числительным?
ответ
Слово много может быть числительным.
МНОГО, больше. I. нареч. 1. В большом количестве, в значительной степени; не мало. Говорить м. Работать м. М. курить.М. заниматься с детьми. // Больше, чем нужно, чем следует, чем хотелось бы кому-л. Кто-л. много говорит. М. запросить за товар.Ребёнок м. шумит. Слишком м. хотеть. Не м. ли тебе будет? * Много будешь знать, скоро состаришься (Посл.). 2. (в сочет. со сравнит. ст.). Значительно, гораздо. Знать м. больше кого-л.Бросить м. дальше. Росло м. меньше цветов. 3. в функц. сказ. В большом количестве, значительной степени чего-л.; больше, чем нужно. Денег м. не бывает. Этого мне слишком много. У меня м. работы. II. числ. колич. (в сочет. с сущ.). Неопределённо большое количество кого-, чего-л. Собралось м. народу. В банке ещё м. варенья. ◊ Ни много, ни мало. Именно столько, ровно столько (обычно о большом количестве). Много воды утекло (см. Вода). Много думать (мнить) о себе. Быть о себе слишком высокого мнения. Много не надышит (см. Надышать). <По много; по многу, в зн. нареч. Разг. В большом количестве. Носить по многу дров. Читать по много газет. Брать с собой по много еды.
24 марта 2017
№ 326437
Подскажите, пожалуйста, как надо оформлять прямую речь, которая на полуслове прерывается словами автора, представляющими собой отдельное предложение.
Например.
"Вот до какой степени, - матушка-настоятельница постучала по столу, - они жаждут новой жизни". Или: "Вот до какой степени... - Матушка-настоятельница постучала по столу. - Они жаждут новой жизни.
Может быть, правильным является другой вариант?
Спасибо.
ответ
Примеры, аналогичные приведенному, отсутствуют в справочниках по пунктуации. Можно рекомендовать вариант: «Вот до какой степени... — Матушка-настоятельница постучала по столу. — ...они жаждут новой жизни».
8 октября 2025