№ 311168
Здравствуйте! Возник такой вопрос, склоняется ли аббревиатура ФГОС? Название статьи: "Креативное мышление в контексте ФГОСов (или ФГОСах) третьего поколения"; исследуются все три фгоса (НОО, ООО, СОО). Большое спасибо за ответ!
ответ
Воспользуйтесь, пожалуйста, «Письмовником» (см. раздел «Когда нужно склонять аббревиатуры?»).
6 октября 2023
№ 287466
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая после "а значит" в следующем предложении: Это приводит к изменению сознания, мышления и поведенческих проявлений, а значит ценностного мира семьи.
ответ
Запятая после а значит нужна.
18 марта 2016
№ 289041
Какое число (единственное или множественное) корректней использовать для притяжательного местоимения в следующей фразе? «Оправданием твоего (твоих) недалекого мышления и малограмотного письма может служить только бесшабашная юность».
ответ
Корректна форма ед. числа.
21 июня 2016
№ 212978
разъясните пожалуйста значение слова "ментальный".
ответ
Ментальный - от франц. mental (лат. mens ум, мышление; образ мыслей) относящийся к мышлению, сознанию, умственным способностям человека (Ментальные возможности ребенка).
25 декабря 2006
№ 258767
Добрый день подскажите сколько вариантов ударения и где правильно ставятся в следующих словах: бармен,ходатай,договор,средства,квартал,добыча,мышление,иначе,комплексный,хозяева,звонит, обжиг,сироты,свекла,чесальный,начался,ремень,расточной.Заранее благодарю!
ответ
Вы можете воспользоваться окошком "Искать на Грамоте".
9 марта 2010
№ 258392
Добрый день! Письмо - это пример вербального или невербального общения? Спасибо.
ответ
Текстовое письмо - пример вербального общения. Письмо в виде рисунка - невербально.
2 марта 2010
№ 304500
Здравствуйте! Насколько корректно написание тире во второй части предложения? И если оно не ставится, то где можно найти правило на этот счет? "Может показаться, что разговор о специфике национального мышления устарел, но это — иллюзия".
ответ
Тире не требуется. Вот правило из справочника под ред. В. В. Лопатина.
Тире между подлежащим и именным сказуемым не ставится, если подлежащее выражено личным или указательным местоимением: Она его дочь. Он хочет понять ее (Щерб.); Это кабинет? Это спальня? (Ч.)
Тире возможно: а) если все предложение заключает в себе вопрос, сопровождаемый удивлением: Она — его дочь?! (оба члена предложения имеют ударение); б) при подчеркивании указания на данный предмет: Это — кабинет (И это — кабинет); в) при противопоставлении: Я — учитель, а ты — инженер.
31 января 2020
№ 320933
Нужна ли запятая после слова «выявить».
Нейропсихологическая диагностика помогает выявить, с какими высшими психическими функциями (внимание, восприятие, память, речь, мышления) у ребенка есть трудности, что может сказываться на учебном процессе, основываясь на функциональном строении мозга.
ответ
После глагола выявить запятая нужна, так как далее начинается придаточная изъяснительная часть, зависящая от этого глагола. Обратите внимание, что деепричастный оборот основываясь на функциональном строении мозга образует не предусмотренную автором связь со сказуемым может сказываться. Рекомендуется отредактировать предложение, например: Нейропсихологическая диагностика, которая основывается на функциональном строении мозга, помогает выявить, с какими высшими психическими функциями (внимание, восприятие, память, речь, мышление) у ребенка есть трудности, что может сказываться на учебном процессе.
13 января 2025
№ 214532
Здравствуйте, уважаемая справка. Повторно задаю свой вопрос. Подскажите, пожалуйста, существует ли форма слова "постичь". Употребляется в следующем контексте: "Однако человек стремится к обобщению восприятий, к познанию законов природы и общества, что возможно постичь лишь при помощи абстрактного мышления."
ответ
Не совсем понятен вопрос. Если имеется в виду глагол постичь, то такой глагол есть (видовая пара к глаголу постигать).
30 января 2007
№ 319837
Как правильно: «термальное воздействие» или «термическое воздействие» (например, «подвергать волосы термальному/термическому воздействию»)?
ответ
Корректно: термическое воздействие.
6 декабря 2024
