№ 289920
Закрыть уголовное дело по истечению срока давности или по истечении? Я не уверен, что предлог по здесь употребляется в значении «после». Может быть, это как закрыть дело по какой-то причине?
ответ
Даже если окончание срока давности является причиной того, что дело закрыто, при таком строе предложения возможен лишь один вариант: по истечении срока давности.
19 августа 2016
№ 311320
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, нужна ли в данном предложении запятая? Уведомление о внесении изменений в разрешение на строительство в связи с продлением срока действия такого разрешения придёт в личный кабинет Госуслуг.
ответ
Знаки препинания внутри этого предложения не требуются.
26 октября 2023
№ 223292
Как правильно "своевременных" или "своевременного" в следующем предложении: "Продление срока службы основного оборудования за счет своевременного технического обслуживания и ремонта в соответствии с данными о фактической наработке узлов и механизмов"?
ответ
Предпочтительна форма единственного числа.
18 июня 2007
№ 322692
Добрый день. Пишу магистерскую, провожу анализ текста и языковых единиц. По образованию не филолог, поэтому путаюсь: латинские названия не заключают в кавычки, а как насчет форм слова?
Например, я пишу: Слово homme в средневековых текстах может означать «человек», а может — «мужчина». Поэтому в тех случаях, когда автор использует формулу si un homme, а не прописывает подробно (si un homme ou une femme — «если какие-либо мужчина и женщина...»), необходим терминологический анализ.
Нужно ли заключать в кавычки латинские слова в этом тексте? Заранее спасибо за подсказку.
ответ
Обычно в научных текстах слова, которые выступают в роли примеров, выделяются курсивом. Значение слова предпочтительно выделять марровскими кавычками. Корректно оформлять так:
Слово homme в средневековых текстах может означать 'человек', а может — 'мужчина'. Поэтому в тех случаях, когда автор использует формулу si un homme, а не прописывает подробно (si un homme ou une femme — 'если какие-либо мужчина и женщина...'), необходим терминологический анализ.
4 апреля 2025
№ 257589
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, надо ли писать в названии мероприятия "Урок Этики" слово "Этики" с прописной буквы? Или достаточно первое слово написать с прописной? Спасибо.
ответ
Для написания слова этики с прописной буквы нет оснований.
3 февраля 2010
№ 271706
Работаю в школе учителем начальных классов. При анализе сказки "Мальчик с пальчик" возникло затруднение. Можно ли эти слова склонять? Как правильно: появление Мальчика с пальчика или появление Мальчика с пальчик?
ответ
8 ноября 2013
№ 224347
Правильно ли я рассатавил знаки препинания в этом предложении.
Всё - от идеи до сценария, от производства до размещения, от контроля до анализа – будет сделано на самом высоком уровне.
С уважением, Владимир.
ответ
Пунктуация верна.
4 июля 2007
№ 312711
Изучаю тему "Виды односоставных предложений". Возник такой вопрос: к какому виду относятся предложения, в которых сказуемое выражено глаголом в единственном числе прошедшего времени? Например: "Вовремя сделал уроки".
ответ
Если сказуемое выражено глаголом в форме прошедшего времени, а подлежащее отсутствует, то предложение следует квалифицировать как неполное двусоставное.
12 января 2024
№ 323983
Здравствуйте!
Прошу провести лингвистический анализ следующей фразы на предмет соответствия нормам русского языка и наличия признаков оскорбительности:
«Отвечает агрессивно, не объясняет толком ничего, странный продавец»
Контекст:
Данное высказывание было опубликовано в качестве отзыва на интернет-площадке лицом, не совершавшим покупку, без конкретных примеров или обоснований.
Вопросы для анализа:
Содержит ли фраза признаки оскорбительности (унижение чести и достоинства, неприличная форма)?
Можно ли считать формулировку «странный продавец» оценочным суждением или она носит порочащий характер?
Присутствуют ли в тексте языковые средства, направленные на дискредитацию лица?
Прошу дать развернутую оценку с точки зрения лингвистики и норм речевого общения.
ответ
Развернутый анализ приведенных высказываний предполагает проведение лингвистической экспертизы, которой наша справочная служба не занимается. Поэтому ответим коротко. В аспекте правовых отношений характеристика речевого поведения как оскорбительного или унижающего честь и достоинство не входит в компетенцию лингвиста. Квалифицировать высказывания подобным образом имеет право суд, но не лингвист. Лингвист может ответить на следующие вопросы: 1) содержится ли в приведенных высказываниях негативная характеристика продавца; 2) выражена ли она в неприличной форме; 3) выражена ли она в форме утверждения о фактах, которые можно проверить на соответствие действительности, или в форме оценочного суждения, мнения, предположения. Ответы на эти вопросы таковы: 1) да, содержится; 2) нет, не выражена; 3) она выражена в форме оценочного суждения.
19 июля 2025
№ 213038
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, можно ли писать: "...посвященного функциональному и семантико-стилистическому анализАМ...". Спасибо. Наида.
ответ
Лучше: анализу.
26 декабря 2006
