№ 236032
Определите род существительных (мужской, женский, средний, общий), подобрав к ним прилагательные Драже, мисс, па, конферансье, авеню, рагу, протеже, салями, рефери, какаду, ранчо.
ответ
О роде существительных можно узнать в наших электронных словарях (окно «Искать на Грамоте»).
1 февраля 2008
№ 326843
Здравствуйте! Стиль Людовика XIV называют большим стилем. Как его название отобразить на письме? С заглавной или прописной буквы? В кавычках или без?
ответ
Названия художественных стилей пишутся со строчной буквы, ср.: ампир, барокко, готика. Поэтому обсуждаемое название тоже корректно писать строчными, а вот кавычки уместны, чтобы показать цельность наименования: «большой стиль».
17 октября 2025
№ 295605
Не нашла в словарях слова «опробировать», нашла только «апробировать», но оно не подходит по смыслу. Например, правильно ли написать так: Золотое кольцо опробировано в Москве в 1989 году. Если не правильно - то как правильно? Спасибо.
ответ
Слова опробировать нет в словарях, потому что его нет в русском литературном языке. Есть слова апробировать (официально одобрить) и опробовать (подвергнуть испытанию; проверить надежность). Какой смысл нужно передать в приведенном Вами примере?
12 декабря 2017
№ 289057
Добрый день! Помогите, пожалуйста, разобраться со знаками препинания: Сложно собрать нужную сумму, считают специалисты. Достаточно запятой или лучше запятую и тире?
ответ
Запятой вполне достаточно. Вы написали правильно.
21 июня 2016
№ 313169
Здравствуйте!
"Было решено отбирать образцы частиц сажи в пламени ацетилен-воздух и пламени этилен-возлух." Подскажите, пожалуйста, ацетилен-воздух и этилен-воздух пишутся с дефисом или тире?
ответ
В этом случае необходимо соединительное тире между нарицательными существительными, сочетание которых выполняет определительную функцию при существительном пламя: пламя ацетилен — воздух; пламя этилен — воздух. Сравним примеры, приводимые в параграфе 20 «Полного академического справочника» под ред. В. В. Лопатина (М., 2006 и след.): система человек — машина; отношения учитель — ученик и т. п.
17 марта 2024
№ 317384
Здравствуйте! Какие из двух знаков препинания, – двоеточие или тире, и в каких ситуациях уместны перед словами «Задача» или «Цель»?
Обычно пишу так: «Задача игрока - собрать картинку из кусочков». Но порой вижу использование двоеточия в том же предложении: «Задача игрока: собрать картинку из кусочков». Как правильно?
ответ
Оба варианта корректны. Предложение можно рассматривать как простое, с подлежащим собрать и сказуемым задача (между ними необходимо тире), а можно — как бессоюзное сложное, первая часть которого представляет собой номинативное предложение (поскольку во второй части содержится объяснение, перед ней нужно двоеточие).
25 сентября 2024
№ 292709
Здравствуйте! В предложении "В опущенное стекло врывался ветер, густо настоенный на аромате цветущих трав" правильно ли подобраны предлоги? Если нет, то как можно это исправить?
ответ
М.б. в окно врывался ветер, не в стекло?
Верно: настоЯнный (от настоять).
Сочетание "настоянный на аромате" вызывает вопросы фактологического характера (как это?).
15 апреля 2017
№ 251709
Подскажите, пожалуйста, как правильно расставить знаки препинания и почему: Скажите пожалуйста можете ли вы собрать такой щит и сколько он будет стоить?
ответ
Верно:
Скажите, пожалуйста, можете ли вы собрать такой щит и сколько он будет стоить.
13 февраля 2009
№ 226548
Доброе утро! Корректно ли поставлена вторая тире: Её цель – помочь собрать в школу детей из малообеспеченных семей, для которых это – неподъёмная ноша. Спасибо!
ответ
Постановка второго тире возможна, если на его месте делается пауза.
2 августа 2007
№ 283761
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как грамотно использовать числительное 4 во втором предложении: В виварии 8% животных больны. На удачу отобраны 4/четыре/четверо животных. Заранее благодарна.
ответ
Лучше: отобрано четверо животных. Обратите внимание: наречие наудачу в значении «надеясь на благоприятный случай; без предварительного обдумывания, выбора и т. п.» пишется слитно.
27 августа 2015
