№ 209531
Давно спрашивал, но ответа не получил.
В книге 1985 г. выпуска (пер. с нем.), т. е. над ней работали грамотные редакторы, на одной странице приведено два предложения:
"Культурное растение не способно к окислению 2,4-ДМ, поэтому не повреждается."
"Сорняки неспособны к разложению симазина, поэтому накапливают его в токсической концентрации."
(речь идет о гербицидах; 2,4-ДМ становится токсичным после окисления).
Почему "неспособны" в одном случае слитно, в другом раздельно? Как правильно? Может, в первом случае "не способно" - производное от глагола "мочь"?
ответ
Способный -- прилагательное, может писаться в краткой форме с не как слитно, так и раздельно. Написание зависит от наличия или отсутствия противопоставления.
13 ноября 2006
№ 269397
Здравствуйте!!!!! Очень важно!!!!! скажите пожалуйста, как пишутся и правильно употребляются заимствованные слова "плейстейшн" (играть на плейстейшн?), "айпэд" (работать за айпэдом)? Или эти слова пишутся латинскими? Спасибо и жду ответа с нетерпением!!!!
ответ
В бытовом употреблении: плейстейшн, айпад.
8 сентября 2014
№ 236713
здравствуйте! ...Для того (,) чтобы работать арт-директором в этой отрасли, нужно иметь высшее художественное образование... Скажите, нужна ли здесь запятая? Можно это предложение рассматривать как сложноподчиненное? Или "для того чтобы" - это союз? Спасибо!
ответ
Для того чтобы - составной союз. Если этот союз стоит в начале предложения, то его части, как правило, не разделяются запятой.
13 февраля 2008
№ 311507
Здравствуйте, уважаемые специалисты! Нужна ли запятая перед вторым тире вставки? «Разумеется, — и это очевидно(,)— чтобы добиться успеха, нужно много работать». Ваш ответ мне важен очень. Прям сильно важен! Надеюсь получить как можно быстрее. Спасибо заранее!
ответ
Для этой запятой нет оснований. Вводное слово разумеется отделено от остального высказывания первой запятой, вставная конструкция и это очевидно выделена с помощью парного тире; далее, с союза чтобы, начинается первая предикативная часть сложноподчиненного предложения.
20 ноября 2023
№ 283769
Можно ли сказать: "Проект трансформируется, работая с новыми темами и осваивая новые техники". Говорят, что проект не может работать и осваивать - но ведь это то же, что "книга рассказывает", а тут проблемы нет? Спасибо.
ответ
Такое употребление некорректно, предложение следует перестроить.
27 августа 2015
№ 274476
Добрый день! Хотелось бы уточнить, корректна ли постановка знаков препинания в двух вариантах названия лекции. 1) "Супрематизм Малевича, или Искусство как реализация жизни. Утопия или предвидение будущего?" 2) "Супрематизм Малевича: утопия или предвидение будущего?" Спасибо!
ответ
10 апреля 2014
№ 276720
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как верно написать предложение: 1. "Сердечно поздравляем вас с профессиональным праздником - Днем строителя!", или 2. "Сердечно поздравляем вас с профессиональным праздником Днем строителя!" Заранее благодарю за ответ. С уважением, Екатерина
ответ
4 августа 2014
№ 276241
Здравствуйте! Подскажите, как правильно употребить множественное число слова фильтр? Орфографический словарь фильтр, -а Большой толковый словарь ФИЛЬТР, -а; м. [франц. filtre] 2. Спец. Устройство, пропускающее или задерживающее определённые токи, колебания, лучи или частицы. Акустический ф. Электрические "фильтры".
ответ
Правильно: фильтры. Вас смущает фиксация «фильтр, -а»? Здесь указывается не форма именительного падежа мн. числа, а форма родительного падежа ед. числа: (нет) фильтра.
10 июля 2014
№ 276048
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как лучше в деловой переписке указывать даты - через дефис либо через тире? Например: 1. 1941-1945 гг. либо 1941 - 1945 гг. 2. Программа на 2012 - 2018 годы (либо на 2012-2018 годы). Заранее спасибо!
ответ
Нужно тире, но без пробелов: 1941–1945 гг., на 2012–2018 годы.
26 июня 2014
№ 275954
Подскажите, пожалуйста, какие знаки препинания должны стоять во второй части этого предложения: 1. Анализ начинается с того, что вы задаёте себе вопрос «почему?» 2. .... себе вопрос: "Почему?". 3. .... себе вопрос "Почему?" 4. Верный вариант. Спасибо
ответ
Анализ начинается с того, что вы задаёте себе вопрос «почему».
Анализ начинается с того, что вы задаёте себе вопрос: «Почему?»
17 июня 2014
