№ 316822
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, каким членом предложения являются имена собственные в данном предложении: "Этим умением в полной мере владели три великих мастера - Рокотов, Левицкий и Боровиковский". Являются ли фамилии уточняющим элементом или это, возможно, приложения? Спасибо огромное!
ответ
Это приложения, которым, кстати, как раз и свойственна уточняющая функция.
11 сентября 2024
№ 299743
Уважаемые сотрудники Грамоты! Очень прошу, не игнорируйте вопрос, мы в редакции всё же надеемся получить на него ответ, так как ни один справочник нам не помог. С(с)уперлуна, С(с)уперлуние - как правильно? Спасибо!
ответ
Правильно: суперлуние (ср.: полнолуние, новолуние), супер-Луна.
20 февраля 2019
№ 202237
Предпочтительно ли, на ваш взгляд, в данном случае обособлять оборот с "исходя" (Справочник Розенталя прояснить данный вопрос не помог)?
...объем городского фонда жилья стали рассчитывать, исходя из построенной, а не жилой площади.
ответ
На наш взгляд, предпочтительно с запятой.
1 августа 2006
№ 319967
Почему в слове "помощник" буква щ произносится не как должна (мягкий звук щ — [щ’]), а вместо неё произносится твёрдый звук буквы ш — [ш], т. е. не помо[щ’]ник, а помо[ш]ник? С чем связана такая "подмена" (буква одна, а звук другой)? Может быть, у этого явления есть какое-то специальное название?
ответ
Слово помощник образовано от слова помощь, которое было заимствовано в литературный язык из церковнославянского, где оно произносилось сначала с [шч’], потом с мягким шипящим [ш’] и соответственно писалось с буквой щ. Но в древнерусском языке, в частности в тех его диалектах, которые составили основу литературного языка (например, в московском говоре), исконным было другое произношение – с мягким [ч’], которое и передавалось буквой ч: помочь. Соответственно возникли параллельные формы с разной огласовкой, но с одинаковым значением – ц.-сл. помощь, помощник и рус. помочь, помочник. Примерно в XV–XVI вв. во многих русских говорах в сочетании [ч’н] произошло фонетическое изменение [ч’] в [ш] и возникло произношение, которое сохраняется в так называемом старомосковском варианте литературного произношения: ср. ску[ш]ный, коне[ш]но, яи[ш]ница и т. д. В этот ряд вписывается и слово помо[ш]ник, которое сохраняет старомосковское произношение с [ш], но пишется с щ, продолжая традицию церковнославянского написания. Так возникло отмеченное Вами несоответствие написания и произношения в данном слове. Похожая ситуация имеет место и в слове всенощная, в котором произношение с [ш’] считается, согласно «Большому орфоэпическому словарю русского языка», недопустимым.
С точки зрения теории русского письма, это явление можно назвать нарушением слогового принципа русского графики, согласно которому звук [ш] должен обозначаться буквой «ш». Называть «подменой», как это сделали Вы, не стоит.
10 ноября 2024
№ 300984
Здравствуйте. Какой справочник вы рекомендуете для обучения русскому языку - Лопатина или Розенталя? У Розенталя много дополнений, которых порой нет в справочнике Лопатина. Может, они уже устарели и нужно ориентироваться только на Лопатина?
ответ
Для обучения правописанию лучше пользоваться учебными пособиями, обращаясь при этом к справочным изданиям (справочникам) в справочных целях.
9 июня 2019
№ 295061
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, верно ли с точки зрения пунктуации составлено предложение ниже. Игорь той порой стоит у лестницы, затем, медленно поднимаясь, наблюдает. - Нужна ли запятая после "затем" или можно без нее? Спасибо.
ответ
Пунктуация верна. Запятая после затем обязательна.
28 октября 2017
№ 287847
Добрый день! Как будет правильно в данной ситуации: неупокоен или не упокоен? Контекст: Чувствует, если так можно выразиться в отношении зомби, который уже двадцать два года не упокоен и на покой не собирается.
ответ
Частица НЕ пишется раздельно с краткими причастиями. Правильно: не упокоен.
10 апреля 2016
№ 219541
Скажите пожалуйста,Сколько букв и звуков в слове КЛАСС,учитель говорит 5 букв и звуков???
В предложении: Однажды,Никита и его друзья,шли домой через лес и заблудились.
Правильно ли расставлены знаки препинания?
ответ
В слове класс пять букв и четыре звука. Обе запятые в этом предложении не требуются.
17 апреля 2007
№ 227158
Подскажите, пожалуйста)
Обороты "как в старые добрые времена" и "как на иголках" нужно обособлять запятыми?
Н-р: Мы с момой смотрели кино (,) как в старые добрые времена. или Я сидел (,) как на иголках.
Спасибо)
ответ
Слова как в старые добрые времена обычно обособляются, как на иголках -- нет: Мы с момой смотрели кино, как в старые добрые времена. Я сидел как на иголках.
10 августа 2007
№ 319476
Добрый день. Словари ограничивают сочетаемость слова "беспробудный" сном и пьянством, но порой встречаются и "беспробудное невежество", и "беспробудный пессимизм", и многое другое беспробудное. Такие сочетания ошибочны или всё же возможны в образно-художественных целях?
ответ
Использование прилагательного "беспробудный" в сочетаниях вроде "беспробудное невежество" или "беспробудный пессимизм" вполне допустимо.
27 ноября 2024
