№ 268920
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, есть ли прилагательные от слова гном? Смотрела в ваших словарях: гномий, гномский - не найдено. Заранее благодарю за ответ.
ответ
Словари русского литературного языка не фиксируют прилагательных, образованных от слова гном. В принципе, грамматического запрета на образование и употребление слова гномий нет.
11 апреля 2013
№ 246129
Действительно ли, согласно словарю, у слова "литература" есть множественное число? Спасибо.
ответ
Нет грамматического запрета на образование формы множественного числа этого существительного. Другое дело, что трудно представить себе широкие возможности для употребления данной формы.
22 сентября 2008
№ 203723
Существует множ. число у слово "распутица"?
"Периоды весенне-осенних распутиц" - коррректно такое написание?
ответ
Грамматически образование множественного числа возможно, но употребление ограничено. Лучше перестроить фразу, так как распутица - это уже период ранней весны или осени...
22 августа 2006
№ 271772
Объясните, пожалуйста, что такое супплетивизм. Заранее спасибо
ответ
Супплетивизм – это образование форм одного и того же слова от разных основ. Примеры супплетивных форм: человек – люди; я – меня; иду – шел; плохой – хуже.
11 ноября 2013
№ 272472
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, есть ли у слова "массаж" множественное число? Нигде нет нормального пояснения, одна надежда на Вас!=) Заранее спасибо!
ответ
Запрета на образование форм мн. числа существительного массаж нет. Грамматически эти формы возможны. Но на практике это существительное употребляют обычно в ед. числе.
26 декабря 2013
№ 245921
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, существует ли в русском языке слово "профсеминар", если да, то что оно означает. Как корректно назвать обучающий семинар для профессиональных работников? Заранее спасибо!
ответ
В словаре есть слово профподготовка (обучение профессиональным знаниям). Проф... – первая составная часть, соответствующая по значению: 1) профессиональный; 2) профсоюзный. Образование слова профсеминар возможно.
16 сентября 2008
№ 321003
Здравствуйте.
Фраза «и те и другие», как правило, пишется без запятой. А нужна ли запятая, если эта фраза выступает в роли определения? Например, «и те(,) и другие цели».
Спасибо.
ответ
Между такими определениями также возможно образование тесного смыслового единства, например: Прибрежная полоса, пересечённая мысами, уходила и в ту и в другую сторону (Сем.).
14 января 2025
№ 238639
Поясните, пожалйуста, значение слова "редеревация"
ответ
Вероятно, Вы имеете в виду слово редеривация? Это обратное словообразование (образование слова не в виде производного, а в виде производящего), например: дояр от доярка.
28 марта 2008
№ 290066
Правильно ли построено предложение? Употребление какого местоимения будет правильно: их, его, ее... "Целью курсовой работы является проведение анализа финансирования учреждений образования, разработка предложений по их совершенствованию."
ответ
Выбор местоимения зависит от того, что предполагается совершенствовать: если учреждения – их, если образование – его. Если это местоимение указывает на другие слова, то предложение следует переформулировать.
30 августа 2016
№ 202971
Есть ли множественное число у существительного "температура"? В статье о метеослужбе можно ли писать "записывают утреннюю, дневную и вечернюю температуры" или здесь только единственное число?
ответ
Грамматически образование формы множественного числа слова температура возможно, однако эта форма используется крайне редко, как правило, в профессиональной речи. предпочтительно: записывают утреннюю, дневную и вечернюю температуру.
10 августа 2006
