Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 268749
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая в следующем предложении: "Если за период временной нетрудоспособности работнику было выдано несколько листков(,) и один из них был испорчен, то с него снимается копия". Спасибо.
ответ
Запятую ставить не нужно.
27 марта 2013
№ 214864
В отношении листов стекла, которые в соответствие с нормативной документацией должны быть "при хранении установлены в наклонном положении, с углом наклона к вертикали 10-15 С", корректно говорить, что они СТОЯТ или что они ЛЕЖАТ?
ответ
Скорее всего, стоят.
1 февраля 2007
№ 293958
Здравствуйте! В статьях часто встречал, что склоняют фамилию Елизаветы Глинка. Правильно ли это? Ведь если проводить аналогию, например, с Беллой Куна, то ее фамилия точно не склоняется. Так каким правилом руководствоваться в данном случае, или все СМИ пишут неправильно?
ответ
Следует склонять.
29 июля 2017
№ 301081
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста. 1. Нужна ли здесь запятая перед как? Пацаны, растянув между собой наушники, как паутину, слушали какую-то песню. 2. Возможна ли такая расстановка знаков препинания? Люська фыркнула, совершенно как ёжик, и удалилась. Спасибо.
ответ
1. Запятая перед как нужна. 2. Такая расстановка знаков препинания возможна, если смысловой акцент падает на то, что Люська фыркнула, а не на то, как именно она это сделала.
19 июня 2019
№ 324951
Корректно ли будет написать следующие понятия со строчной буквы по аналогии с декартовым листом или допустимо их написание с большой: "Великая теорема Ферма, "Малая теорема Ферма, "Метод факторизации Ферма, "Спираль Ферма, "Точка Ферма”, “Числа Ферма”?
ответ
Допустимо написание Великая теорема Ферма и Малая теорема Ферма с прописной буквы, поскольку это собственные названия теорем, хотя в специальной литературе малая теорема Ферма чаще всего пишется со строчной буквы. Остальные понятия следует писать со строчной буквы: метод факторизации Ферма, спираль Ферма, точка Ферма, числа Ферма.
22 августа 2025
№ 200584
Добрый декнь, уважаемые лингвисты!
У меня возникли затруднения с пунктуацией в следующем предложении.
При этом(,) как бы ни была названа итоговая стоимость, насколько она близка к рыночной (-) возможно определить только проанализировав подходы, используемые при расчете данной стоимости.
Спасибо за помощь!
ответ
Возможный вариант: При этом как бы ни была названа итоговая стоимость, насколько она близка к рыночной, возможно определить только проанализировав подходы, используемые при расчете данной стоимости.
10 июля 2006
№ 275484
Добрый день, дорогая Грамота! У меня сейчас не вопрос, а информация. В одном из словарей на вашем сайте потерян пробел между словами "опалые" и "листья". Русское словесное ударение опалый (опавший); опалыелистья; опалые щёки
ответ
Спасибо! Поправили.
20 мая 2014
№ 300261
Добрый день! Нужно ли ставить запятые между прилагательными в следующих предложениях: 1. Листья у деревьев яркие разные...... 2. Ягоды у клубники красные сладкие..... Спасибо. С уважением, Андрей. P.S. Как узнать какой номер присвоен моему вопросу? А.
ответ
В обоих случаях запятые между прилагательными нужны.
Пока на вопрос не ответят, номер, к сожалению, узнать никак нельзя.
17 апреля 2019
№ 278533
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, нужна ли точка в конце следующего предложения: "Далеко не каждый продвинутый пользователь сети Интернет сможет дать внятный ответ на простой хрестоматийный вопрос: «Что такое лирика?»". Если точка не нужна, объясните, пожалуйста, почему.
ответ
Лучше оформить эту фразу так: Далеко не каждый продвинутый пользователь сети Интернет сможет дать внятный ответ на простой хрестоматийный вопрос, что такое лирика.
9 октября 2014
№ 202998
К вопросу № 202890. Тогда как объяснить употребление в русском языке слов "котята", "лисята", "тигрята", "львята", "рысята", "щенята", "цыплята" и пр. на "-ата/-ята" для обозначения детенышей других животных? Почему тогда пуме так не повезло в этом отношении?..
ответ
Необходимо различать возможность образования слова и его общеупотребительность, востребованность. Существительные со значением невзрослости последовательно образуются от существительных с помощью суффикса -онок / -чонок, во мн. ч. -ата, -чата. Эта словообразовательная модель обладает высокой продуктивностью, по ней возможно образование таких существительных, как барсучонок, барсёнок, дельфинёнок, зебрёнок, сайгачонок и т. д., практически от любого названия животного Возможно и образование существительного пумёнок, мн. ч. пумята. Однако все эти существительные являются окказиональными. А существительные котёнок, лисёнок, цыплёнок и т. п. являются стилистически нейтральными и широко употребительными, т. к. постоянно используются в речи.
10 августа 2006
