№ 307982
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужна ли "запятая и тире" в предложении: У меня дела(,) - подойду ко второму уроку. Или тут достаточно просто поставить тире?
ответ
28 апреля 2021
№ 229849
"Посещения предприятий должны планироваться заранее с учетом установленного для получения допуска на предприятие 30-дневного срока уведомления." -- Можно ли вместо "с учетом" использовать "учитывая"?
ответ
В этом предложении такая замена невозможна, так как субъекты действий, обозначаемых деепричастием и сказуемым, должны совпадать.
24 сентября 2007
№ 326407
Доброго времени суток! Сын на уроке назвал антонимом слова спасибо - пожалуйста. Учитель сказала что у спасибо антонимов нет. Помогите, пожалуйста, разобраться, как правильно.
ответ
8 октября 2025
№ 204029
Как ставятся запятые при наличии сочетания слов "такие как". Например, в таком предложении: "Такие исследователи (,) как В.И. Пантин, М.В. Ильин, Я.А. Пляйс дали всесторонний анализ модернизационных процессов, происходящих в России.
ответ
Корректно: Такие исследователи, как В. И. Пантин, М. В. Ильин, Я. А. Пляйс, дали всесторонний анализ модернизационных процессов, происходящих в России.
О пунктуации при словах такой как см. в «Справочнике по пунктуации».
26 августа 2006
№ 217065
Как правильно написать 1000-рублевый? Словами или цифрами. Нужно ли ставить дефис?
Анализ свидетельствует, что значительный рост данного вида преступлений стал возможен в связи с массовым выбросом на потребительский рынок суперподделок – 1000 рублевых купюр.
ответ
Предпочтительно: тысячерублевых, корректно: 1000-рублевых.
12 марта 2007
№ 307179
Добрый день, скажите, пожалуйста, есть ли речевая ошибка во фразах из сочинения: "Обобщая вышесказанное, можно утверждать, что... "; " В данном тексте.. ", "В предложенном для анализа тексте.. "
ответ
Ошибок нет. Однако для сочинения первая конструкция может показаться излишне книжной, официальной.
29 декабря 2020
№ 295254
Добрый день! Скажите пожалуйста, нужна ли запятая или двоеточие после слова "сообщить" в предложении: В связи с проведением анализа просим сообщить, использовала ли ФИО право ...
ответ
Уместна постановка запятой.
15 ноября 2017
№ 230010
пожалуйста, ответьте на мой вопрос:
В слове "якорь" при звуко-буквенном анализе, какой звук обозначает буква О? Учитель моего сына уверяет, что звук "Ы". Неужели, правда?
ответ
Буква о в данном случае передает звук, близкий к ы. В школе обозначение этого звука зависит от методики, которую использует конкретный учитель. В академической традиции этот звук обозначается так: [ъ].
26 сентября 2007
№ 240582
"Один из них – заместитель директора Центра анализа общественных проблем Канат Берентаев". Нужна ли запятая перед именем собственным здесь и в подобных случаях? Спасибо.
ответ
14 мая 2008
№ 321683
Подскажите, пожалуйста, почему в слове "тёлка", согласно морфемно-орфографическому словарю Тихонова, корень "тёл", а в слове "утка" - "утк" (а не "ут").
ответ
В словообразовании считается, что слова женского рода, у которых есть однокоренное парное слово мужского рода, образованы от слов мужского рода суффиксальным способом, например: студент → студент-к-а, арм-янин → арм-янк-а, инд-юк → инд-ейк-а и т. п. В ряде случаев словообразовательный процесс сопровождается усечением производящей основы. Слово тёлка образовано следующим образом: тел-ёнок → тёл-к-а (словообразовательное средство ― суффикс -к- со значением женскости, производящая основа телёнок в процессе словообразования усекается).
Для слова утка нет производящего парного слова мужского рода, так что при словообразовательном анализе к не может рассматриваться как суффикс со значением женскости. Никакое другое значение этому суффиксу тоже приписать нельзя, поэтому при этом типе анализа слово утка рассматривается как непроизводное с корнем утк-.
При собственно-морфемном анализе суффикс -к- вычленяется по аналогии, ср.: глухар-к-а (← глухарь), волкодав-к-а (← волкодав) пацан-к-а (← пацан) и т. д.
17 декабря 2024
