Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найдено еще 355 ответов
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 308353
Добрый день, скажите, пожалуйста, слово "бедовый" можно применять в значении "лихой, удалой" и т.д. А то возник спор с "филологом", говорит что применяется только к ситуациям, связанным с бедой, я же считаю иначе. Заранее спасибо!
ответ

Ваш спор легко разрешить с помощью толкового словаря. Приведем статью из словаря Н. Ю. Шведовой, где не только фиксируется современное значение слова, но и показано, как это значение возникло: 

БЕДОВЫЙ, -ая, -ое; -ов (разг.). Шустрый, сме-лый. Б. мальчишка. || сущ. бедовость, -и, ж.
 К беда; развитие знач.: ‘несущий беду, опасный, гибельный’ > ‘(о человеке) неуживчивый, беспокойный, вздорный’ > ‘смелый, шустрый’.

16 июля 2021
№ 256109
Подскажите, пожалуйста, кто автор таких строк: "...каков предел любви и муки на этой горестной земле, какие беды и разлуки таятся в предрассветной мгле..."
ответ

К сожалению, мы не знаем автора.

28 сентября 2009
№ 290494
Добрый день Как правильно пишется название "Про бег от Людмилы Ивановой" или "О беге от Людмилы"?! "Про футбол" или "О футболе"...Про картинг" или "О картинге" ???
ответ

Предлоги про и о синонимичны, но варианты с про носят более разговорный характер. Варианты о беге, о футболе, о картинге стилистически нейтральны.

18 октября 2016
№ 329266
Допустимо ли написание предложения: Неудачная сделка приводит Давида в бега: спасаясь от мести бандитов, парень прячется в Уральском Периметре, охраняемой зоне отчуждения, где случилась экологическая катастрофа.
ответ

Корректно: заставляет Давида пуститься (удариться) в бега.

20 января 2026
№ 215327
Здравствуйте! В предверии референдума по объединению Читинской области и АБАО наш город завешен плакатами с лозунгом "Забайкальскому краю (-) быть!". Именно так, где-то с тире, где-то без. Как все-таки правильно?
ответ
По основному правилу тире не требуется, но в лозунгах обычно ставится интонационное тире.
9 февраля 2007
№ 303124
Добрый день! Как правильнее писать, эксплоит или эксплойт (программа, фрагмент кода или последовательность команд, которые используют уязвимость в ПО для проведения компьютерной атаки)? Если допустимы оба варианта — какой из них, на ваш взгляд, имеет больше шансов закрепиться в языке как нормативный?
ответ

Словарной фиксации нет, но можно провести аналогию с написанием имен собственных (например: Detroit — Детройт) и рекомендовать написание эксплойт.

28 октября 2019
№ 303131
Добрый день! Как правильнее писать, эксплоит или эксплойт (программа, фрагмент кода или последовательность команд, которые используют уязвимость в ПО для проведения компьютерной атаки)? Если допустимы оба варианта — какой из них, на ваш взгляд, имеет больше шансов закрепиться в языке как нормативный?
ответ

Словарной фиксации нет, но можно провести аналогию с написанием имен собственных (например: Detroit — Детройт) и рекомендовать написание эксплойт.

28 октября 2019
№ 246267
"Может, и никакой беды нет, может, ему только так показалось, а в сущности ничего" - явлестся ли слово "может" вводным, стоит ли его выделять?
ответ

Это вводное слово, обособлять нужно.

25 сентября 2008
№ 254993
Спасибо за оперативный ответ на вопрос №254964. Локс-мастерами себя именуют специалисты по установке замочных механизмов (замков), есть даже федерация локс-мастеров;). Беда только, что понятие есть, а слова нет:)
ответ

Значит, замочных дел мастера :) Спасибо за комментарий.

13 августа 2009
№ 282332
Пожалуйста, объясните тонкости определения спряжения у глаголов "кричать", "свистеть", "гореть". Ребёнок в школе определил, что это второе спряжение (по схеме: если окончание ударное, ставим в личную форму, смотрим окончания- кричИт, горИт, свистИт). Учитель объяснил, что это разноспрягаемые глаголы, в личной форме имеют окончания второго спряжения, а в инфинитиве смотрим на Ать, Еть, и поэтому определяем, как первое. Остались вопросы. 1) Правильно ли смотреть на форму инфинитива у глаголов с ударным окончанием? во всех пособиях это рекомендуют делать только для безударных. 2) Почему это разноспрягаемые глаголы, если они склоняются строго по второму спряжению, без всяких вариантов? Да и в списке разноспрягаемых глаголов этих нет. 3) Может ли инфинитив быть одного спряжения, а личная форма- другая? ведь спряжение- это как раз и есть склонение, изменение по лицам и числам? В сети много указаний на то, что это глаголы именно второго спряжения. Но кроме того, есть и конспекты школьных уроков, где учителя относят глагол "гореть" (и вдобавок "лежать") к первому спряжению. То есть, наш случай - не единичный. Очень хотелось бы узнать, чем учителя руководствуются, есть ли тут какие-то подводные камни. Помогите разобраться, пожалуйста.
ответ

У глаголов с ударными личными окончаниями спряжение определяется по окончаниям. Глаголы кричать, свистеть, гореть относятся ко II спряжению и разноспрягаемыми не являются. См. «Горячие вопросы».

Разноспрягаемые глаголы — термин, закрепленный школьной традицией. Значение его и, соответственно, перечень глаголов, относящихся к разноспрягаемым, определяется по-разному.

1. Разноспрягаемые глаголы — это глаголы, образующие одни формы по первому спряжению, а другие по — второму.

При таком понимании термина к разноспрягаемым относятся глаголы бежать, хотеть. См.: бежишь, бежит, бежим, бежите, но бегут; хочешь, хочет, но хотим, хотите, хотят. Иногда называют еще глаголы чтить и блестеть, которые имеют вариантные окончания: чтят и чтут, блестишь и блещешь, блестит и блещет, блестим и блещем и т. д.

2. Разноспрягаемые глаголы — это глаголы, имеющие в одних формах окончания I спряжения, а в других — II спряжения или имеющие особые окончания.

Сторонники такого подхода относят к разноспрягаемым глаголы бежать, хотеть, а также дать, есть, надоесть, создать, чтить и их производные. См., например: да/м, да/шь, да/ст; е/м, е/шь, е/ст, надое/ст, созда/м

Иногда к разноспрягаемым относят глагол брезжить, который в личных формах имеет окончания II спряжения (брезжит, брезжат), но причастие образует с помощью суффикса, характерного для глаголов I спряжения (брезжущий).

См. также учебник Е. И. Литневской.

8 мая 2015
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше