№ 215018
Добрый день!
Скажите, пожалуйста, возможно ли употребление выражения "линейка продуктов (двигателей)". Или все же правильно "линия продуктов"?
ответ
Слово линейка может употребляться как слово из профессионального жаргона. Линия -- общеупотребительное.
6 февраля 2007
№ 305824
Здравствуйте! Если ПЕНЯТЬ (разг.) кому за что / на что (Зиночка пеняла ему / На зеркало нечего пенять), то правильно должно быть "пеняй себе", а не "пеняй на себя"? Спасибо.
ответ
Сейчас корректным считается устойчивый оборот пеняй на себя. Вариант без предлога устаревший.
30 мая 2020
№ 274359
Добрый день! Скажите, пожалуйста, есть ли разница между выражениями "дать ясно понять" и "ясно дать понять"? Можно ли сказать, что какое-то предпочтительнее? Спасибо большое!
ответ
Различие только в грамматике: в первом случае "ясно" сочетается с "понять" (ясно понять); во втором - с "дать понять" (ясно дать).
7 апреля 2014
№ 233656
Уважаемая грамота, ответьте как правильно
Принять решение о необходимости восстановления в учете основнЫХ средстВ, по которым ...
или
Принять решение о необходимости восстановления в учете основнЫЕ средствА, по которым ...
ответ
Верен первый вариант.
30 ноября 2007
№ 254280
Добрый день! Нужна ли запятая на трезке предложения между словом "отказывать" и "принять"? Но не отказывать же теперь себе в удовольствии принять солнечную ванну?!
ответ
13 июля 2009
№ 205986
Дорогая "Грамота"! Вероятно, Вы меня неправильно поняли (вопрос №205912). От домашних заданий я уже слишком далека. Но с одним человеком у нас развернулась полемика. Помогите нам, очень просим! У нас сомнения: в слове "чувства" корень чувств-? Но ведь есть слово "чуять". "Искусство" - есть ведь слово "искусный"... Очень сложные случаи. Пожалуйста!
ответ
Извините. Согласно «Морфемно-орфографическому словарю» А. Н. Тихонова, корень слова чувства -- чу, искусство -- искусств, шествие -- ше, принимать -- приним. Что касается слов искусство и искусный, то в современном русском языке они не считаются однокоренными, так как со временем их значение отошло от значения производящей основы искусъ «испытание, проба, попытка». В корне слова принимать -- историческое чередование им // 'а, часто встречающееся в русском языке: принять -- принимать, унять -- унимать, снять -- снимать.
27 сентября 2006
№ 231384
Здравствуйте! Спрашиваю уже не знаю в какой раз. Разъясните, пожалуйста, как более корректно: "проектируемые изменения показаны пунктирной линией" или "проектируемые изменения показаны штриховой линией"? Ведь штрих по определению - это просто одна короткая черта, а пунктир - линия из близко расположенных черточек. Исходя из этого можно ли сделать вывод, что говорить "штриховая линия" нельзя, а только правильно "пунктирная линия"? Разъясните, пожалуйста. Спасибо!
ответ
Корректны оба варианта. Так, сочетание штриховые линии указано в «Издательском словаре-справочнике». Штриховые линии чертежа -- линии, образуемые прерывистыми штрихами и предназначенные для вычерчивания линий невидимого контура, невидимых линий перехода, окружности, образующих поверхностей впадин зубьев зубчатых зацеплений.
19 октября 2007
№ 270672
Здравствуйте! допустимо ли отказ занять другу деньги описать фразой "отказал занимать"?
ответ
Верно: отказался одалживать деньги кому-либо.
27 августа 2013
№ 299583
Нужна ли запятая в предложении «не знаете чем занять себя в пятничный вечер?»
ответ
Ставится запятая после слов "не знаете".
9 февраля 2019
№ 273767
Здравствуйте. По § 65. Подскажите, какие правила нужно знать, чтобы понять написание этих слов.
ответ
Речь об этом параграфе «Правил русской орфографии и пунктуации» 1956 года? Как правило, краткое отглагольное прилагательное можно заменить синонимичным именным оборотом (девочка воспитанна – у нее хорошее воспитание), а краткое причастие – глагольным оборотом (девочка воспитана бабушкой – ее воспитала бабушка).
§ 65. Двойное н пишется во множ. ч. и в женском и среднем роде ед. ч. кратких прилагательных, образовавшихся от страдательных причастий прошедшего времени, в полной форме которых – двойное н, например: группы дисциплинированны и организованны; девочка воспитанна и умна; они очень рассеянны.
Краткие же страдательные причастия пишутся с одним н, например: сломан, сломана, сломано, сломаны; юноша воспитан комсомолом; девочка изнежена воспитанием; мы ограничены временем; ученики организованы в группу.
11 марта 2014
