Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 225929
правильно ли стилистически выражение "сувство вкуса"? в контексте "для людей с чувством вкуса". Заранее спасибо за ответ.
ответ
Сочетание чувство вкуса некорректно, верно: для людей со вкусом.
24 июля 2007
№ 315978
Здравствуйте, как правильно пишется "у блюда неярко выраженный вкус" или "у блюда не ярко выраженный вкус"?
ответ
Правильны оба варианта написания, однако они будут передавать разные значения: у блюда неярко выраженный вкус = у блюда слабо выраженный вкус; у блюда не ярко выраженный вкус = у блюда нет ярко выраженного вкуса.
19 июля 2024
№ 309379
Готовит на любой вкус Есть ли ошибка в этом предложении?
ответ
Ошибки нет, сочетание корректно.
17 марта 2022
№ 291269
Допустимо ли выражение "угадывали продукты на вкус"?
ответ
Может быть, лучше: по вкусу?
30 ноября 2016
№ 228218
Здравствуйте!!
Подскажите, пожалуйста, может ли вкус быть ОСТРЫМ? Или существует только 4 вкуса (сладкий, соленый, кислый, горький), а острый - это качество?
Спасибо!!
ответ
Вкус может быть острым.
30 августа 2007
№ 240026
День добрый, не подскажете, нужно ли выделять запятыми "во всех смыслах полезная" в таком предложении: Эта во всех смыслах полезная вещица может быть доукомплектована на ваш вкус Спасибо
ответ
Нет, выделение запятыми не требуется.
25 апреля 2008
№ 243080
Здравствуйте! Подскажите, как правильно: "Вкус, соединяющий эпохи" или "Вкус, объединяющий эпохи"? С уважением, Дмитрий
ответ
Оба варианта возможны, они передают разные смысловые оттенки.
7 июля 2008
№ 316334
Добрый день! Можно ли так употреблять слово "балансировать"? "Сладкий вкус балансирует с кислым" или "сладкий вкус балансирует кислый"?
ответ
Нет, такое сочетание некорректно.
25 августа 2024
№ 265659
Нужна ли запятая в предложении "На вкус и цвет/,/ каких только детских матрасиков нет…"?
ответ
Запятая не нужна. Это предложение можно оставить без знаков препинания (не считая знака в конце предложения), а можно поставить тире: На вкус и цвет – каких только детских матрасиков нет...
10 июля 2012
