№ 254007
Здравствуйте, пожалуйста, объясните, почему в учебнике 2 класса (часть 1)Т. Г. Рамзаевой правила деления слова на слоги отличаются от правил, указанных в книге "Совр. русский язык" Д.Э. Розенталя, а также в учебнике Литневской. Так, для второго класса слово предлагают делить на слоги следующим образом: "ак-ва-ри-ум", а не "а-ква-ри-ум". Спасибо.
ответ
Оба способа слогораздела возможны. Какому из правил, декларируемых в учебнике для второго класса, противоречит вариант слогораздела а-ква-ри-ум? Другое дело, что такой слогораздел не позволяет перенести слово на новую строку по границе между первым и вторым слогом.
6 июля 2009
№ 242913
Нужна ли запятая я в скобке? В секцию командного вида спорта, такого(,) как футбол, хоккей, баскетбол, волейбол, ребенка можно определять уже с 5-6 лет.
ответ
3 июля 2008
№ 254800
Здравствуйте! У меня такой вопрос. Слово "лисица" может обозначать как самку так и самца данного вида, или же предпочтительней использовать другие варианты ?
ответ
Согласно словарям, лисица – хищное млекопитающее сем. псовых с острой мордой и длинным пушистым хвостом; а также самка этого животного. Таким образом, слово лисица может обозначать и самку, и самца (т. е. является общим названием животного вне отношения к полу). Для обозначения самца лисицы есть также слово лис.
30 июля 2009
№ 284059
Как склоняются геонимы такого вида: улица Знаменка, улица Пречистенка? Обе части названия склоняются или только слово "улица"? На улице Знаменке или на улице Знаменка?
ответ
14 сентября 2015
№ 270397
Здравствуйте! Один из моих коллег - профессор, преподаватель русского языка в одном из столичных вузов - утверждает, что слово "урок" можно и нужно переносить так: у-рок. Мне кажется, это неверно. По крайней мере, в учебниках для начальной школы среди примеров переноса такого типа слов (ёжик, ящик) нет. Кто из нас прав? Заранее благодарю за разъяснения.
ответ
Переносить слово так нельзя, но можно так делить на слоги.
12 августа 2013
№ 286032
Здравствуйте! В разных словарях по-разному пишется слово ленность - леность. Почему пишется одна буква н, ведь существительное произошло от другого существительного с основой на н: лень - ленность, полено-поленница, конь-конница, образование - образованный, образованность и т.д.
ответ
Правильно: леность. Это слово образовано от глагола лениться с помощью суффикса -ость- (ср.: жалеть – жалость, ревновать – ревность, дурить – дурость).
25 декабря 2015
№ 274037
• ЦЕМ II/А-К (Ш-П) 42,5Н – композиционный портландцемент с минеральными добавками до 20%(;) класса 42,5(;) нормальнотвердеющий. В написании вида продукции, что использовать - ; или , ?
ответ
А что разделяет этот знак? Имеется в виду класс цемента (тогда запятая, точка с запятой, точка) или класс добавок (тогда без знака)?
21 марта 2014
№ 283433
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, какой вариант корректен (прописная/строчная) и почему. «Она жила в Париже до начала Е/европейской войны». Имеется в виду Первая мировая война.
ответ
Сочетание европейская война не является общепринятым (официальным) названием данного исторического события, поэтому пишется строчными. Но будет ли понятно читателю, что речь идет о Первой мировой войне?
9 августа 2015
№ 241310
Здравствуте! У меня такой вопрос: почему в предложении (Давай будем писать друг другу.) используется давай + буд. время, а не давай + инф. несов.вида. Большое спасибо
ответ
Возможен и вариант с инфинитивом: давай писать друг другу. Обе конструкции не противоречат грамматическим нормам.
30 мая 2008
№ 225126
Добрый день! Подскажите, слитно или раздельно пишется в данном случае "не(?)солнечные":
Для выращивания этого вида подойдут не(?)солнечные окна с ярким рассеянным светом.
Спасибо.
ответ
Корректно слитное написание.
2 июля 2007
