№ 231091
Здравствуйте! Очень нужна ваша помощь. Корректен ли в отношении категории числа заголовок "Подготовка учебного издания по профилирующим дисциплинам" (имеются в виду абстрактное издание (модель) и дисциплины вообще). Или же правильнее было бы "учебного издания по профилирующей дисциплине" - ведь конкретный учебник, например, готовится по какой-либо одной определенной дисциплине. Спасибо.
ответ
Возможны варианты: Подготовка учебного издания по профилирующей дисциплине и Подготовка учебных изданий по профилирующим дисциплинам.
13 октября 2007
№ 252879
Нужны ли ещё запятые в этом предложении? Почему ставится или не ставится запятая после слова "значит" и после союза "а"? Следовательно, национализм подразумевает наличия нескольких наций в государстве, причём одна нация проповедует национализм, А ЗНАЧИТ является коренным населением, а другие – некоренным. Спасибо за ответ.
ответ
Слова "а значит" могут употребляться в роли союза, в этом случае после них не нужно ставить запятую.
4 мая 2009
№ 320673
Можно ли сказать - серый и туманный день? Есть же правило, где говорится, что, если и нельзя поставить между двумя прилагательными, то значит, запятая между ними не ставится. Значит ли это, что между ними и вправду нельзя поставить союз?
Например, загадочный теплый день. Можно сказать: загадочный и теплый день?
ответ
Прилагательные серый и туманный вполне могут быть однородными, поскольку они оба характеризуют состояние атмосферы: серый, туманный день; серый и туманный день. Прилагательные загадочный и теплый вряд ли могут быть объединены каким-либо общим признаком.
27 декабря 2024
№ 327852
Уважаемые редакторы, подскажите, пожалуйста, нужна ли ЗПТ перед ТИРЕ в данном случае:
...и что не менее важно – издания первой печатной книги в России.
Я думала, достаточно ТИРЕ. НО редактор добавил запятую.
...и что не менее важно, – издания первой печатной книги в России.
Оправданна ли она в данном случае?
спасибо.
ответ
Вводное предложение что не менее важно нужно выделить запятыми с двух сторон, то есть поставить запятую после союза и и после слова важно. Необходимость (уместность) постановки тире нужно оценивать с учетом всего предложения (в вопросе приведен только его фрагмент).
13 ноября 2025
№ 276197
сколько простых предложений входит в составданного сложного ?Во всем мире была такая тишина что казалось я просыпался от чрезмерности этой тишины.
ответ
"Справка" не выполняет домашние и тестовые задания.
7 июля 2014
№ 267190
Здравствуйте,помогите пожалуйста!!!! Тема у меня такая:НОРМАТИВНЫЙ АСПЕКТ КУЛЬТУРЫ РЕЧИОРФОЭПИЧЕСКИЕ И АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ Какие слова сохраняют безударный [о]. Коммюнике [ ], оазис [ ], бокал [ ], боа [ ], библиотека [ ], бомонд [ ], ботаник [ ], роман [ ], трио [ ], фойе [ ], вето [ ], барокко [ ], боксер [ ], отель [ ], маэстро [ ], кредо [ ], торнадо [ ], рококо [ ], ноктюрн [ ], фонема [ ], сонет [ ], зоолог [ ], баобаб [ ], Вольтер [ ], Флобер [ ].
ответ
"Справка" не выполняет домашние и конкурсные задания.
31 октября 2012
№ 248423
Пожалуйста помогите: Почему мы пишем двоечник и колышник.( пожалуйста вместе с правилом). Пироженное или пирожное.Мороженное или мороженое
ответ
11 ноября 2008
№ 248153
Затранскрибируйте следующие слова и опишите происходящие в них фонетические процессы: ПОДТЯНУТЬ, РАДОСТЬ, ОТЧАЛИТЬ, ЖИЗНЕЛЮБИЕ, ЗАКОНЧИТЬ, СЖЕЧЬ, ВПЕРЕД.
ответ
К сожалению, мы не выполняем домашние задания.
5 ноября 2008
№ 262467
Две версии цитаты: «В человеке порядочном патриотизм есть ничто иное, как желание трудиться на пользу своей страны, и происходит он ни от чего другого, как от желания делать добро, сколько возможно больше и сколько возможно лучше». Добролюбов Н. А. «В человеке порядочном патриотизм есть не что иное, как желание трудиться на пользу своей страны, и происходит он не от чего другого, как от желания делать добро, сколько возможно больше и сколько возможно лучше». Добролюбов Н. А. Какая из них запиана без ошибок? Спасибо
ответ
Во второй версии ошибки исправлены.
25 июня 2010
№ 305978
Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past или Future Simple Passive. 1. Bread (to eat) yesterday. 2. The letter (to receive) tomorrow. 3. Nick (to send) to Moscow yesterday. 4. I (to ask) at the lesson every day. 5.I (to give) a very interesting book at the library next week. 6. Many houses (to build) in our town last year. 7. This work (to do) yesterday. 8. This text (to translate) tomorrow. 9. These trees often (to plant) l. 10. Many interesting games (to play) at our PT lessons 2 days ago. 11. This bone (to give) to my dog yesterday. 12. We (to invite) to a concert tomorrow. 13. My question (to answer) yesterday. 14. Hockey (to play) in winter. 15. Mushrooms (to gather) in autumn.
ответ
Мы не выполняем домашние задания по английскому языку.
12 июня 2020