№ 233924
здравствуйте, скажите, пожалуйста, как лучше перевести на русский: (любовь к порядку является) частью стереотипического или стереотипного представления иностранцев о немцах. Интуитивно хочется выбрать первый вариант, но не могу понять, почему. Буду очень благодарна, если ответите.
ответ
Верно: стереотипного.
6 декабря 2007
№ 240586
Здравствуйте! Подскажите, можно ли оставить в данном предложении строчные буквы: фильм не об этой войне, и не об а(А)фганской войне, и не о ч(Ч)еченской. Или все же лучше сделать в обоих случаях прописные буквы? Спасибо.
ответ
Правильно: Афганская война (с прописной), чеченская война (со строчной).
14 мая 2008
№ 232256
Добрый день! Скажите, пожалуйста, по какому роду следует согласовывать подлежащее - название иностранной компании со сказуемым? Например, Xyz выпустала (выпустил? выпустили?) новый продукт. Или в таких случаях лучше всегда использовать слово "компания" или "корпорация"? Спасибо)
ответ
Если это компания, верно: Xyz выпустила, если концерн, верно: Xyz выпустил и т. д. Род определяется по родовому слову.
1 ноября 2007
№ 234669
Правильно ли слитное написание выделенных слов: "...не выцветают на солнце и НЕЗАМЕТНЫ при передаче текста" и "съемный ЛЕГКОМОЮЩИЙСЯ фильтр"? И еще вопрос: "...сочетается с любымИ интерьерАМИ" - не лучше ли с "...любыМ интерьерОМ"? Заранее спасибо!
ответ
1. Написание правильное. 2. Оба варианта корректны.
27 декабря 2007
№ 248625
Добрый день! скажите, пожалуйста, какую частицу лучше употребить в данном предложении, "не" или "ни": ...просто смирился со своей участью, предпочитая ничего не делать по принципу «как бы чего н? вышло». спасибо.
ответ
Правильно с не: как бы чего не вышло.
14 ноября 2008
№ 309783
Добрый день, нужна ли запятая в слогане "Больше чем школа" или нет ? С одной стороны сравниваем с другими школами, подразумеваем, что она лучше, интереснее, а с другой это - фразеологизм, в котором запятые не ставим.
ответ
Поскольку оборот всё же описывает школу, запятая не требуется: Больше чем школа.
29 июля 2022
№ 307596
Уважаемая Грамота! Пожалуйста, подскажите, нужны ли выделенные запятые в этих предложениях: 1. Трепетная, готовая к полету и мечтаниям(,) моя душа мгновенно откликается. 2. А вдалеке(,) на горизонте(,) в легкой серой дымке величественно возвышаются горы. Спасибо!
ответ
В первом предложении запятую нужно поставить, если определению придается дополнительное значение причины: моя душа мгновенно откликается (почему?) потому что она трепетная, готовая к полету и мечтаниям. Если такой оттенок значения автором не вкладывается, то запятая не нужна.
Во втором предложении обстоятельство на горизонте уточняет значение обстоятельства вдалеке, поэтому обособление необходимо.
26 февраля 2021
№ 310509
Здравствуйте! Очень важно ваше мнение, ответьте, пожалуйста! Как правильно писать названия укрепленных линий, со строчной или с прописной? Нужно ли использовать кавычки? Была построена Л/линия Зигфрида, Л/линия Сталина? ...Швейцарский Н/национальный Р/редут?
ответ
При написании названий линий как систем защитных укреплений, редутов можно ориентироваться на зафиксированные в орфографических словарях названия линия Маннергейма (Орфографический академический ресурс «Академос»), Багратионовы флеши (Лопатин В. В., Нечаева И. В., Чельцова Л. К. Прописная или строчная? Орфографический словарь. М., 2011). В составном наименовании корректно писать первое слово с прописной буквы: Швейцарский национальный редут.
27 апреля 2023
№ 291423
Доброе утро! Требуется ли постановка тире после слов лечение и отдых? Персонал санатория – команда профессионалов, создающая все условия для того, чтобы Ваше пребывание на курорте стало приятным и комфортным, лечение – эффективным, а отдых – ярким, насыщенным.
ответ
19 декабря 2016
№ 216931
Здравствуйте! "Ученик не бывает выше своего учителя; но, и усовершенствовавшись, будет всякий, как учитель его". Скажите, пожалуйста, глагол "будет" является "чистой" связкой или лексически полнозначным? И, следовательно, только частью сказуемого или же "всем" сказуемым? Спасибо!
ответ
Корректно: Ученик не бывает выше своего учителя; но и усовершенствовавшись, будет всякий как учитель его. Быть -- идеальная связка, сказуемое: как учитель.
7 марта 2007
