№ 320543
В каком варианте правильнее написано:
1. как ощущается жизнь, не имея финансовой грамотности
2. как ощущается жизнь, когда ты не имеешь финансовой грамотности
ответ
24 декабря 2024
№ 325700
Добрый вечер! Именно завтра не смогу. А пораньше не сможете? Пробный урок (диагностика) не займет много времени. Он не длится, как обычный урок .
Скажите, пожалуйста, перед «как» нужна запятая? Это сравнительный оборот?
ответ
Запятая не нужна. Выражение как обычный урок тесно связано со сказуемым.
16 сентября 2025
№ 217017
Друзья! Дней десять назад я задавала вопрос об этимологии слова "страсть". Не знаю, ответили ли вы на него - не могу найти ответа. Да и номер вопроса не знаю. Получала какое-то уведомление с вашего сайта, но в нём была какая-то непереводимая абракадабра.
Как быть? Подскажите, пожалуйста.
С уважением, Татьяна
ответ
Страсть -- суффиксальное производное (суфф. -ть) от основы страд- (ср.: страдать, страда 'работа, нужда'). Первоначальное значение -- 'страдание' (ср.: страсти господни).
7 марта 2007
№ 208494
Не нашел решения в прошлых ответах (трудно воспользоваться в данном случае поиском).
Как правильно расставить запятые (подразумевается, что корреспондент умный ;)):
"Ты, как умный человек, не можешь не понимать[...]"
ответ
Пунктуация верна.
30 октября 2006
№ 270169
Как правильно употреблять местоимения в творительном падеже без предлога? "Пользуешься им" или "пользуешься ним", "говоришь ей" или "говоришь ней"?
ответ
Правильно: пользуешься им, говоришь ей. Формы косвенных падежных форм местоимений он, она, оно, они с начальным Н употребляются после форм сравнительной степени прилагательных и наречий (факультативно), напр.: лучше него и лучше его, а также после предлогов (после некоторых предлогов начальный Н обязателен, после некоторых факультативен). См. подробнее в «Письмовнике».
16 июля 2013
№ 299902
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно писать название компании "Газелькин" - заключать в кавычки или нет? И как склонять? Например: пиар-менеджер компании "Газелькин". Ставить кавычки или нет? пиар-менеджер "Газелькина". Корректно?
ответ
Верно: пиар-менеджер компании "Газелькин", пиар-менеджер "Газелькина".
12 марта 2019
№ 323004
Здравствуйте! В учебном тесте на не/ни встретилось предложение: "Нет такого уголка на острове, где бы ни побывал путешественник". Но мне кажется, что нужно "где бы не побывал", потому что "не" относится к глаголу: нет места, где он не был, а не к слову "где". Как правильно применить правило из Розенталя на правописание "ни"?
ответ
Вы правы. Правильно здесь: где бы не побывал путешественник.
1 мая 2025
№ 266304
Подскажите, пожалуйста, как и на основе какого правила ставятся знаки препинания в предложении: Извините, что долго не отвечала ____ была в отпуске.
ответ
На месте пропуска следует поставить двоеточие, так как во второй части бессоюзного предложения раскрывается причина.
28 августа 2012
№ 207869
здравствуйте! скажите, пожалуйста, как правильно написать "С Днем Рождения", "С днем Рождения" или "С Днем рождения"? и нужно ли в моем вопросе обособлять слово "пожалуйста"? Спасибо.
ответ
Правильно: с днём рождения. Обособление нужно.
19 октября 2006
№ 327087
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, почему сказуемые в бессоюзном предложении "Волков бояться- в лес не ходить" являются составными глагольными (о чем написано в пособии Е.И. Литневской), а в таких инфинитивных односоставных предложениях, как "Нам это стихотворение не выучить", сказуемое не относится ни к одному из трёх типов сказуемого (ПГС, СГС, СИС)?
ответ
Тип сказуемого определяется в двусоставных предложениях. В односоставных предложениях не выделяется ни подлежащее, ни сказуемое, а выделяется главный член, который по своим структурным характеристикам может быть сближен с тем или иным типом подлежащего или сказуемого в двусоставном предложении. (Определение главного члена односоставного предложения как подлежащего или сказуемого — школьная традиция, в дидактических целях упрощающая действительное положение дел.) В односоставных предложениях типа Нам это стихотворение не выучить главный член — это инфинитив с нулевой отвлеченной связкой (глагол быть), которая при модификации временного плана высказывания может выступать в форме прошедшего или будущего времени (Нам это стихотворение было/будет не выучить). Сложным является вопрос, с каким типом сказуемого следует сближать главный член такого строения. Если определяющим считать наличие здесь инфинитива, то главный член может быть сближен с составным глагольным сказуемым (точка зрения Е. И. Литневской); если же при определении типа сказуемого решающим фактором считать характер связочного компонента (точка зрения, например, М. Я. Дымарского, см. ответ на вопрос № 317721), то главный член в анализируемом высказывании может быть сближен с составным именным сказуемым, где инфинитив выступает функциональным аналогом именной части. В пользу последнего решения говорит исторический аспект проблемы: инфинитив по происхождению является как раз «оглаголенной» формой существительного. В школьном обучении подобных вопросов, естественно, следует избегать — в силу их сложности.
26 октября 2025
