№ 285434
Уважаемые сотрудники «Грамоты», добрый день! Возможно ли употребление такого сочетания слов "Предпосылка о...". Например, "предпосылка о рационализации", "предпосылка о возможности обучения политическому искусству". Это ошибка? Возможно, это устаревшая сочетаемость, архаизм?
ответ
Словосочетания предпосылка о чем-либо корректны и широко употребляются, особенно в научных текстах.
25 ноября 2015
№ 244263
Для того, чтобы как можно лучше оправдать ожидания, поэтапность обучения претерпела небольшие изменения, при этом сохранив структуру в 5 классов. Нужна ли запятая после "для того.... Большое спасибо заранее
ответ
Запятая факультативна. Предложение стилистически небезупречно.
12 августа 2008
№ 219836
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильно ли написано следующее предложение:
"По окончанию обучения и получению диплома о высшем образовании, девушка была принята на должность Юриста."
Если неверно, то как будет правильно. Спасибо.
ответ
Правильно: по окончании обучения, по получении диплома.
23 апреля 2007
№ 322282
Здравствуйте, уважаемые сотрудники Грамоты!
Помогите, пожалуйста, определить, верно ли поставлены в предложении запятая и тире: Как удалось применить результаты обучения и какие советы сработали на практике, — Виктория рассказывает в статье.
ответ
Нужно убрать запятую после однородных придаточных в начале предложения, для их отделения от главной части достаточно поставить тире: Как удалось применить результаты обучения и какие советы сработали на практике — Виктория рассказывает в статье.
2 марта 2025
№ 316320
Подскажите, пожалуйста, в предложении Моделирование, отмечает И.И.Иванов, обеспечивает доступность для исследования причин изменений… Конструкция отмечает И.И. Иванов оформляется как прямая речь или как вводное предложение (предложение не является прямой цитатой). Какие знаки препинания уместны: запятая и тире с обеих сторон? Или запятые? Или тире?
ответ
В примечании 4 к параграфу 49.1 справочника по пунктуации Д. Э. Розенталя указано, что в подобных случаях вставка оформляется только запятыми: Моделирование, отмечает И.И.Иванов, обеспечивает доступность для исследования причин изменений… Предполагается, что автор стремится передать общее, фактическое содержание передаваемой речи. Добавим, что если автор хочет подчеркнуть, что цитирует источник дословно, оформление фрагмента как прямой речи уместно: «Моделирование, — отмечает И.И.Иванов, — обеспечивает доступность для исследования причин изменений…».
24 августа 2024
№ 324891
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, нужны ли здесь запятые и в связи с каким правилом.
Вам (,) как профессиональным преподавателям (,) требуется найти иной подход к обучению.
Заранее спасибо!
ответ
Верно: Вам как профессиональным преподавателям требуется найти иной подход к обучению. Запятые не требуются, поскольку оборот с союзом как имеет значение 'в качестве'.
20 августа 2025
№ 261405
Верно ли стоят знаки препинания: проблема реализации дистанционного обучения, или точнее его элементов, в нашем учебном заведении, даже на первый взгляд, имеет несколько аспектов: организационный, технический (технологический), информационно-методический, финансовый и психологический.
ответ
Корректно (с точки зрения пунктуации): Проблема реализации дистанционного обучения, или, точнее, его элементов, в нашем учебном заведении даже на первый взгляд имеет несколько аспектов: организационный, технический (технологический), информационно-методический, финансовый и психологический.
11 мая 2010
№ 306228
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая перед "это" в данном контексте (перед "это" НЕ существительное в именительном падеже): Адаптивное управление. Новый термин в литературе для обозначения эволюции формальных и неформальных институтов управления, которые уделяют приоритетное внимание планированию, осуществлению и оценке политики посредством итеративного социального обучения; в контексте изменения климата это управление, способствующее социальному обучению в целях руководства использованием и защитой природных ресурсов и экосистемных услуг, особенно в ситуациях сложности и неопределенности. Спасибо!
ответ
В данном случае знаки препинания перед это не нужны.
10 июля 2020
№ 243768
Александр окончил школу. Можно ли в этом случае употреблять глагол с приставкой за - закончил школу? А класс? Ученик окончил или закончил пятый класс?
ответ
В значении 'пройти какой-либо курс обучения, завершить обучение где-либо' употребляется глагол окончить, а не закончить. Правильно: окончил школу, окончил пятый класс.
28 июля 2008
№ 325150
Здравствуйте! Можно ли сегодня употреблять глагол "закончить" в значении "Пройти положенный курс обучения или его этап в каком-л. учебном заведении (сдав соответствующие экзамены, полу- чив диплом, сертификат и т. п.) в официальной письменной и устной речи?" В словарях дается помета разг. Меня удивила эта запись. https://iling.spb.ru/persons/urmanchieva-anna-yurevna. И это ИЛИ РАН.
ответ
28 августа 2025
