№ 295069
нужна ли запятая? Перед созданием человека Бог в первый день первого месяца создал курицу, во второй — кошку, в третий — козу, в четвертый — кабана, в пятый — корову, в шестой — лошадь (,?) и только на седьмой день начал делать людей по образу и подобию своему.
ответ
28 октября 2017
№ 293788
Скажите, пожалуйста, как оформлять списки, в которых перечисления идут латиницей (названия компаний, игр и т.д.)? В каждом элементе списка по одному слову. Писать нужно с заглавной - это требование. Точку в конце ставить некрасиво и нелогично после одного слова. Как быть? Благодарю!
ответ
Если это алфавитные списки (списки наименований), то элементы не нужно разделять знаками препинания.
15 июля 2017
№ 303421
Добрый день! Можно ли поставить точку с запятой при перечислении ФИО и должности в приказе или распоряжении, например: Командировать Иванову Наталью Михайловну, начальника отдела; Петрову Юлию Ивановну, заместителя начальника отдела; Лебедеву Дарью Анатольевну, специалиста-эксперта.... Или здесь допустима только запятая при перечислении? Заранее благодарна.
ответ
Можно поставить точку с запятой, но при этом будет уместно двоеточие после слова "командировать".
16 ноября 2019
№ 233149
Подпись в деловом письме: "С уважением, Иванова Мария."
Верно ли расставлены знаки препинания, то есть надо ли ставить запятую после "с уважением" и точку в конце? Как-то преподаватель на лекции говорил, что точка в данном случае не ставится, прав ли он? Спасибо!
ответ
Запятая нужна, точка не ставится.
22 ноября 2007
№ 252281
Здравствуйте. В школе любая работа в тетради начинается с записи числа (даты), а затем указывается, какая это работа (классная или домашняя). Напишите, пожалуйста, нужно ли ставить точку в конце каждой из этих фраз: "10 марта" , "Классная работа" ? Спасибо.
ответ
В школе после этих слов точку обычно ставят.
11 марта 2009
№ 246697
Бывают ли в предложениях два завершающих пунктуационных знака подряд, то есть в предложении <i>Я спросил: "Что тебе нужно, старец?"</i> нужно ли после прямой речи ставить ещё и точку в знак того, что предложение кончилось?
ответ
В этом предложении точка не ставится.
4 октября 2008
№ 314732
В начале письма или сообщения, когда обращаемся к тем, кому адресовано послание, ставим запятую или точку/восклицательный знак? Например: ⠀
Уважаемые читатели!⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Рады сообщить Вам об открытии библиотеки на ул. Нагатинской! ⠀⠀
ИЛИ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Уважаемые читатели, ⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Рады сообщить Вам об открытии библиотеки на ул. Нагатинской!
ответ
В таких случаях принято ставить восклицательный знак: Уважаемые читатели!
30 июня 2024
№ 308409
Добрый день. Вышел спор с коллегами как правильно писать в документе, с кавычками или без. И требуется-ли ставить точку: Приложения: 1. Приложение 1. "название приложения". 2. Приложение 2. "название приложения". ИЛИ Приложения: 1. Приложение 1 название приложения 2. Приложение 2 название приложения
ответ
ГОСТ Р 7.0.97-2016 предписывает такой вариант оформления:
Приложение: 1. Положение об Управлении регионального кредитования на 5 л. в 1 экз.
2. Справка о кадровом составе Управления регионального кредитования на 2 л. в 1 экз.
14 апреля 2023
№ 214080
Здравствуйте! Я задавала вам ворос об оформлении прямой речи, но так и не получила ответа, а среди вопросов, заданных ранее, подобных не было. Вопрос в том, где поставить точку (за кавычкой или перед кавычкой), если прямая речь состоит из двух и более предложений?
ответ
Точка ставится после кавычек.
23 января 2007
№ 328259
Подскажите, пожалуйста, как правильно.
Найдутся те, кто поверИТ/-ЯТ в эту ложную информацию.
ответ
Возможны варианты:
При подлежащем — относительном местоимении кто (в функции союзного слова в придаточном предложении) сказуемое может стоять как в форме единственного, так и в форме множественного числа, например:
а) Все, кто не потерял еще головы, были против (Сергеев-Ценский); ...Те, кто не успел к двери, кинулись в радостной панике к окнам (Макаренко);
б) Тут эти люди, кто по неразумию своему малодушно положили оружие, узнали стыд... (А. Н. Толстой); В полку служат теперь те, кто десять лет назад были пионерами, бегали в школу, играли в снежки (Б. Полевой).
Форма множественного числа, возможная при условии, что в главном предложении соотносительное слово и сказуемое тоже стоят во множественном числе, подчеркивает множественность производителей действия (Розенталь Д. Э., Джанджакова Е. В., Кабанова Н. П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию).
26 ноября 2025
