№ 239767
Как правильно разобрать по составу слово "безрукавка"?
ответ
22 апреля 2008
№ 239497
Добрый день! Помогите, пожалуйста, разобрать по составу слово "вынуть". Если оно одного корня со словом "вынимать", например, то что это? Чередование в корне? Нулевой корень? Спасибо!
ответ
Вынуть – единственное в русском языке слово без корня. Конечно, когда-то в этом слове корень был, но утратился вследствие исторических преобразований.
17 апреля 2008
№ 239172
Ответьте, пожалуйста, как разобрать по членам предложения придаточное "в чем дело" в таком контексте: "Он не понял, в чем дело".
ответ
В чем - союзное слово и часть сказуемого; в чем дело - сказуемое.
11 апреля 2008
№ 238420
Пожалуйста, очень срочно! Подскажите, как правильно разобрать по составу слово "оловянный".
ответ
Олов - корень, янн - суффикс, ый - окончание.
19 марта 2008
№ 237441
Как правильно разобрать по составу слова "безмолвие" (окончание -е или -ие), "геройство", "честность"?
ответ
В слове безмолвие И относится к основе слова, а не к окончанию. Для выполнения задания воспользуйтесь учебником Е. И. Литневской на нашем портале.
27 февраля 2008
№ 237278
Как разобрать по составу слово "задолженность"?
ответ
26 февраля 2008
№ 237104
разобрать слово по составу последовательность
ответ
21 февраля 2008
№ 236783
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, разобрать по членам предложение: "Собственно, вот и все". Спасибо!
ответ
Собственно – вводное слово. Вот и все – сказуемое.
13 февраля 2008
№ 236625
Как правильно разобрать по составу слово "шестиклассники"?
ответ
12 февраля 2008
№ 236104
Скажите, пожалуйста, Как правильно разобрать слова по морфемам: у Тихонова: про/чес/ть, вы/чес/ть, сес/ть, клас/ть, нес/ти, грес/ти; или в Толковом словаре Ефремовой "узаконен" суффикс -сть и сти - про/че/сть, вы/че/сть, се/сть, кла/сть, не/сти, гре/сти... С уважением, gurza.
ответ
Нам ближе точка зрения Тихонова. Но если разбор нужен для выполнения школьного задания, то можно пользоваться любым источником, главное указать, по какому именно словарю сделан разбор. Остальное – не на совести ученика, а на совести составителей словаря.
5 февраля 2008
