Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 326581
Здравствуйте! Подскажите, верно ли расставлены знаки препинания в предложении: "Понимание того, как это — когда отношения приносят столько радости". Или вместо тире все-таки нужна запятая?
ответ
Смысл этого высказывания (его первая часть не представляет собой полное предложение) неясен, поэтому дать рекомендации по его пунктуационному оформлению затруднительно.
12 октября 2025
№ 280584
Здравствуйте! У меня на работе все поголовно ставят ударение понялИ (на последний слог). Для меня это несколько дико, ведь до этого я знала единственный возможный вариант ударения в этом слове. Подскажите, может, что-то изменилось, ведь не могут же все говорить неправильно? Спасибо большое за Ваш ответ!
ответ
Норма русского языка: поняли. Но мы не уверены, что распространенный у Вас на работе вариант – именно ошибка (незнание нормы). Можно предположить, что кто-то один употребил это слово с ударением на последнем слоге в шутку (или оговорился), а другие включились в языковую игру.
23 января 2015
№ 282826
Доброго времени суток, уважаемые сотрудники сервиса "Грамота.ру"! Прошу Вашего совета. Есть предложение: "Во втором случае посетитель не находит у Вас ничего из того что ищет и уходит". Вопрос: нужно ли в данном случае обособлять "что ищет"? Каков вариант правильного написания этого предложения? Заранее спасибо! С уважением, Сергей
ответ
Придаточное предложение что ищет нужно выделить запятыми с двух сторон: Во втором случае посетитель не находит у Вас ничего из того, что ищет, и уходит.
16 июня 2015
№ 274705
Добрый день. Довольно часто встречаю словосочетание "большое внимание" ("Большое внимание было уделено..."). Можно ли сказать так о внимании? Как вообще можно описать объем/размер уделенного внимания (помимо "много внимания")? Спасибо.
ответ
Так сказать можно.
17 апреля 2014
№ 203890
Возможно, когда-нибудь(,) после трансформации этого условно левого, условно патриотического спектра, его модернизации, омоложения и привнесения туда нормальных традиций — и социал-демократии, и здорового патриотизма(,) — из этого что-то получится. Нужны ли эти запятые? Спасибо
ответ
Запятые нужны для обособления уточняющего обстоятельства времени, в этом случае второе тире после обособленного приложения обычно опускается.
24 августа 2006
№ 279802
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, склоняются ли личные имена+фамилия в Д.п.: Астра Курме (Латвия) ж.р. Данаи-Магдалини Куманаку (Греция) ж.р. Катажина Пелчинская-Наленч (Польша) ж.р. Заранее большое спасибо!
ответ
Склоняются: имена Астра и Катажина, фамилия Пелчинская.
28 ноября 2014
№ 235180
Добрый день.
В БСЭ и большой юридическом словаре: уголовно-рОзыскной, оперативно-рОзыскной
В орфографическом словаре РАН: уголовно-рАзыскной, оперативно-рАзыскной.
Подскажите, пожалуйста, как правильно? Оперативно-р...зыскная работа и уголовно-р...зыскная милиция? Спасибо большое.
ответ
Нормативное написание сегодня: оперативно-разыскной, уголовно-разыскной.
15 января 2008
№ 211051
Здравствуйте! Существует выражение "Возлагать большие надежды". Поясните, пожалуйста, корректна ли фраза "Не стоит возлагать на них больших надежд"? Если можно, приведите, пожалуйста, правила управления глаголов с отрицательной частицей НЕ.
ответ
Предложение корректно. В подобных случаях может использоваться форма как родительного, так и винительного падежей. Родительный падеж обязателен: а) при слове никто в подлежащем; б) если зависимым словом является слово ничто; в) если при зависимом существительном есть слова никакой, ничей, ни один; г) если существительное зависит от глагола иметь. Винительный падеж обязателен, если при глаголе кроме данного существительного должно быть ещё одно зависимое существительное (или прилагательное). В устойчивых сочетаниях выбор падежа определяется традицией.
30 ноября 2006
№ 216822
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, какой из двух вариантов предложения правилен?
1. Кроме того, многие считают её не чем иным, как воссозданием существовавшего в двадцатые годы «санитарного кордона», предназначенного для «сдерживания» СССР.
2. Кроме того, многие считают её ничем иным, как воссозданием существовавшего в двадцатые годы «санитарного кордона», предназначенного для «сдерживания» СССР.
Спасибо.
Евгений
ответ
Корректен первый вариант.
5 марта 2007
№ 320677
Здравствуйте. Медведь и медведи - это формы одного и того же слова. Медвежонок и медвежата - это тоже формы одного и того же слова. Но в последнем случае у слов разные суффиксы. А детей учат, что суффикс служит для образования новых слов. У ребенка возникла путаница в голове. Как правильно ему объяснить?
ответ
Формообразующие морфемы служат для образования форм слова и делятся на окончания и формообразующие суффиксы.
В школьной программе изучаются не только словообразующие, но и формообразующие суффиксы. Подробнее см. пособие Е. И. Литневской «Русский язык: краткий теоретический курс для школьников» на сайте gramota.ru:
19 декабря 2024
