№ 270426
Подскажите, пожалуйста, как правильно: инструктаж по "пожарной" или "противопожарной" безопасности? Спасибо! Елена.
ответ
Верно: инструктаж по пожарной безопасности.
13 августа 2013
№ 270104
Добрый день! пожалуйста, подскажите как правильно пишутся слова аудиокнига, видео урок, аудио файл, видео файл - вместе или раздельно, через дефис? Заранее благодарна! Елена
ответ
Первые части сложных слов аудио... и видео... пишутся слитно: аудиокнига, аудиофайл, видеоурок, видеофайл.
10 июля 2013
№ 270103
Как пишется инфо-продукт (произошло от информационный продукт). Заранее благодарна за помощь! Елена
ответ
Орфографически верно слитное написание. Сложносокращенные слова пишутся слитно.
10 июля 2013
№ 269918
Здравствуйте! Нужно ли выделять запятыми "как могла" в предложении: Аня бросила мяч как могла высоко ? Елена Медведева
ответ
26 июня 2013
№ 269775
Здравствуйте! Корректор утверждает, что выражение "список литературы" является лексической ошибкой, а правильно озаглавить соответствующий раздел: "Литература". Так ли это? Елена Медведева
ответ
Действительно, слово "список" в заголовке соответствующего раздела содержательно лишнее, но ошибкой сочетание "список литературы" не является. Например: об этом см. в списке литературы (не в "литературе" же!).
18 июня 2013
№ 269020
Уважаемые сотрудники Грамоты! Убедительная просьба, "железными" аргументами подтвердите мою правоту (да и компетентность) в доказательстве отсутствия каких-либо оснований для постановки 2-ой запятой в предложении (иначе - без вашей помощи - с руководством не получается спорить): "Прошу Вас или Вашего заместителя, а также представителя органов ...(,) принять участие в совещании ...". Спасибо. С уважением, Елена Владимировна.
ответ
17 апреля 2013
№ 268899
Здравствуйте! Ставится или не ставится запятая после выражения "С уважением Елена" в конце письма? И почему? Заранее спасибо.
ответ
9 апреля 2013
№ 268729
В каком случае употребима форма "тУфлей"? Или такого слова нет вообще? Спасибо! Елена
ответ
Эта форма неверна, ее не следует употреблять. Верно: туфель.
24 марта 2013
№ 268257
Уважаемая Грамота! 1. Существуют ли различия в устройстве речевого аппарата у носителей далеких друг от друга языков (например, бирманцев и русских)? Если да, то: 2. Трудности, которые испытывают бирманцы (мьянманцы) при произнесении русских слов, могут ли быть связаны с особенностями устройства их речевого аппарата? Или проблемы объясняются лишь различиями в механизмах артикуляции, которые вырабатываются у человека в раннем возрасте на родном языке и мешают при изучении звуков иностранного языка? 3. Справедливо ли утверждение, что бирманцам труднее, чем китайцам, изучать русский язык из-за особенностей строения их речевого аппарата, несмотря на то что бирманский и китайский язык относятся к одной (сино-тибетской) семье языков? Вопросы, возможно, узкоспециальные, но ответьте, пожалуйста. С уважением, Елена Ю.
ответ
К сожалению, ничего не можем Вам сказать об устройстве речевого аппарата бирманцев. Вероятнее всего, ребенок-бирманец, родившийся и выросший в русскоязычной среде, будет говорить по-русски без какого-либо акцента.
27 января 2013
№ 268122
Здравствуйте, Подсажите, пожалуйста, как правильнее написать в названии памятки: "Памятка врача" или "Памятка врачу" ? Спасибо Елена
ответ
17 января 2013
