№ 322472
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста. Есть такая шутка: «Хорошая болезнь — чесотка. Почесался — и ещё хочется».
Мне режет глаз первое тире, но не могу понять, почему режет и нужно ли оно там
ответ
В примечании 6 к параграфу 5.1 справочника по пунктуации Д. Э. Розенталя говорится, что тире между подлежащим и именным сказуемым обычно не ставится, если сказуемое предшествует подлежащему: Славное место эта долина! (Л.); Неплохой ученик этот мальчик и т. п. По этому правилу тире в приведенном предложении действительно не нужно: Хорошая болезнь чесотка. Впрочем, тире может быть поставлено, если автор решил подчеркнуть интонационное деление предложения на два состава, сравним: Славные люди — соседи мои! (Н.); Психологический курьёз — моя мать (Ч.).
15 марта 2025
№ 267908
Как верно расставить знаки препинания в предложении: "я все же хочу понять, только он мне нужен или я ему тоже нужна" (нужна ли запятая после "или" и что лучше поставить после "понять")?
ответ
Правильно так.
Я все же хочу понять, только он мне нужен или я ему тоже нужна.
21 декабря 2012
№ 299990
Здравствуйте! Не знаю как быть с запятыми, нужны ли они после "понять" и "признаки": Как понять что у вас воруют электроэнергию? Если есть признаки что вашу электроэнергию воруют - звоните энергетикам. Буду признателен за помощь! С уважением, Даниил Морозов
ответ
Верно: Как понять, что у вас воруют электроэнергию? Если есть признаки, что вашу электроэнергию воруют, — звоните энергетикам.
19 марта 2019
№ 320151
Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, правильно ли расставлены знаки препинания, включая тире, в следующем предложении: "Вовремя б понять - жизнь замирала, на дав мне оторваться от корней."? Не нужна ли дополнительно запятая после слова "понять"? Слово "что" намеренно пропущено ради рифмы.
ответ
Для выражения изъяснительных отношений в бессоюзном сложном предложении используется двоеточие: Вовремя б понять: жизнь замирала, не дав мне оторваться от корней.
13 декабря 2024
№ 265897
Пожалуйста, помогите разобраться в окончаниях и понять, какое слово главное: "о списке контингента работников, подлежащего(-щих) медосмотру..."
ответ
А зачем здесь вообще употреблять слово контингент? Это книжное слово, оно выглядит инородным в приведенном Вами тексте (к тому же в сочетании с существительным список). Достатчно: о списке работников, подлежащих медосмотру.
27 июля 2012
№ 305383
Добрый день! "По его вежливо-приятному лицу невозможно было понять, о чем он думает". Нужен дефис в "вежливо-приятный"? Спасибо!
ответ
Да, следует писать с дефисом.
25 апреля 2020
№ 272805
Можно ли фразу "я перешла на твое содержание" понять как "я начала тебя содержать"?
ответ
Такое понимание затруднительно.
21 января 2014
№ 236983
Подскажите, пожалуйста: Ты любишь меня не больше нее (ее)? Почему-то не могу понять. Существует ли какое-то правило? Спасибо.
ответ
Что касается местоимения ОНА, то употребление форм с начальным Н после большинства предлогов обязательно, после некоторых – факультативно. После форм сравнительной степени возможна форма НЕЕ. Поэтому правильно: больше ее и больше нее.
19 февраля 2008
№ 275038
Добрый вечер. Подскажите, пожалуйста, не могу понять, почему в СС "ее дом" вид связи примыкание? Спасибо
ответ
Дело в том, что притяжательное прилагательное ее не изменяется по падежам, следовательно, оно не может "управляться" каким-либо падежом.
30 апреля 2014
№ 261820
Уважаемая Грамота! не могу понять где грамматическая ошибка, подскажите:Радиослушатель спрашивает, вправе ли допускать переделки классических спектаклей. спасибо.
ответ
Сказуемое вправе требует, чтобы был назван субъект действия - кто вправе?
22 мая 2010
