Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найдено еще 1 209 ответов
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 208632
Здравствуйте! Скажите, нужно ли что-нибудь изменить в этом предложении в плане синтаксической сочетаемости глаголов: Студентов нужно поощрять понимать сущность метода и стремиться адаптировать и улучшать его по мере роста их опыта... Спасибо!
ответ
Предложение некорректно. Возможный вариант: Студентов нужно побуждать к тому, чтобы они поняли сущность метода и со временем улучшали и адаптировали его.
30 октября 2006
№ 330745
Подскажите, пожалуйста, почему в этом предложении стоит тире, сложное это предложение или простое и, соотвественно, почему сложное или почему простое: Увидеть», «описать», «понять», «применить»  — такими глаголами можно выразить основные составляющие этого метода.
ответ

Предложение содержит ряд форм называния. В нем одна грамматическая основа, то есть оно простое.

11 марта 2026
№ 304210
Здравствуйте! Интересует фонетический разбор слова сжечь. ЗЖЭЧ или как предлагает интернет ЖЭЧ, звук С КАК Ж.
ответ

Можно передать произношение как [жжэч], [зжэч] или [шжэч] в зависимости от фонетического окружения слова.

11 января 2020
№ 291694
Скажите, пожалуйста, при каких условиях кроме правописания окончания прилагательных станут -ий, -ее, -яя. Нашла видео, где объясняет, что это зависит произношения. Например, последний - н произносятся 'н. Но, мне трудно отличить по произношению. Если бы есть метод разделения по сочетанию букв, скажите, пожалуйста, как.
ответ

К сожалению, по сочетанию букв нельзя принять определенное решение (ср.: последНИй, но нужНЫй). Выбор зависит только от мягкости или твердости предшествующего согласного.

14 января 2017
№ 214164
Здравствуйте! У меня два вопроса. 1. Скажите, пожалуйста, можно ли слово "адекватный" употреблять в отношении людей, например, "адекватная девушка", "адекватно мыслящая девушка"? 2. Есть ли какие-то методы борьбы со словами-паразитами? С уважением, Кристина
ответ
1. Да, можно. 2. Самоконтроль.
24 января 2007
№ 215378
Добрый день! Огромное спасибо за ответ, но мне бы хотелось узнать, почему в данном случае запятую после "например" ставить не нужно. Метод установки с компакт-диска следует применять в случаях, когда службы Windows DS недоступны, например когда конечные компьютеры связаны с серверами Windows DS низкоскоростными соединениями. Спасибо.
ответ
Если перед подчинительным союзом в сложноподчинённом предложении стоит слово например с присоединительным значением, то запятая ставится перед например, а перед союзом не ставится.
9 февраля 2007
№ 244229
Ни в коем случае этот справочник не должен заменить Мементо, - основное средство обучения горным лыжам по французскому методу. Нужна ли запятая после мементо. Нужна ли запятая после ни в коем случае. Спасибо заранее
ответ

Запятая после Мементо не нужна, после ни в коем случае тоже. Если Мементо – название книги (видеокурса, пособия и т. п.), его нужно заключить в кавычки.

11 августа 2008
№ 240541
Объясните, необходимо ли выделять слово " в России" запятыми и почему в предложении: "Тем более, что и у нас, в России, и в европейских странах уже наработаны такие методы." Спасибо. Елена
ответ

Обособление не требуется.

13 мая 2008
№ 238426
Как правильно: она одной из первых пришла на место или она одна из первых пришла на место?
ответ

Возможны оба варианта.

19 марта 2008
№ 313098
Нужна ли в этом предложении запятая после «определяет»: Специалист определяет, является ли место нахождения трупа местом преступления
ответ

Запятая нужна: она поставлена перед придаточной частью сложноподчиненного предложения.

6 марта 2024
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше