№ 266178
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, возможно ли употребление слова "экспертиза" в значении "опыт", "знания". Например, в таком контексте: В результате компания получит дополнительную операционную/отраслевую экспертизу. Имеется в виду - получит дополнительный отраслевой опыт, знания, технологии.
ответ
У слова экспертиза нет значения «опыт, знания», поэтому такое употребление будет неверным.
21 августа 2012
№ 281266
Добрый вечер! Подскажите, пожалуйста, где должно стоять ударение в слове: ОСТУ'ДЯТСЯ или ОСТУДЯ'ТСЯ? Заранее спасибо!
ответ
2 марта 2015
№ 217001
Подскажите, пожалуйста, нужен ли знак препинания (напр. запятая) в данном предложении:
Лук лучше всего хранить заплетенным в косы.
Спасибо
ответ
Дополнительные знаки препинания не требуются.
8 марта 2007
№ 298993
Добрый день. Подскажите пожалуйста, правильно ли построение фразы "Почему подростковый опыт влияет на всю оставшуюся жизнь". Если нет, то почему?
ответ
Некорректно употреблено слово "оставшуюся". Лучше - дальнейшую.
15 декабря 2018
№ 292217
Здравствуйте. Требуется ли запятая: К нам должны прийти люди молодые и в то же время(,) имеющие определенный опыт. Заранее спасибо.
ответ
Указанная запятая не нужна.
27 февраля 2017
№ 203490
Здравствуйте! Пожалуйста, разъясните, в соответствии с каким правилом необходима запятая в таком случае: "Опыт, необходимый для работы в должности...". Спасибо!
ответ
Стоящие после определяемого слова определительные обороты выделяются запятыми.
18 августа 2006
№ 315311
Здравствуйте!
1) Среди школьных преподавателей употребляется слово "стажист" в значении человек, имеющий большой стаж (опыт) работы в образовательной сфере, хотя слово "стажист" так же как и "стажёр" толкуется как человек, приобретающий в течение определенного срока практический опыт по своей специальности. Правильно ли применять слово "стажист" в значении имеющий большой стаж (опыт) работы или наставник?
2) Наставник, наставляемый, наставничество в образовательной сфере это тоже самое, что и ментор, менти, менторство, менторинг? Спасибо!
ответ
Словарями современного русского литературного языка слово стажист не фиксируется, хотя лингвистические источники отмечают, что в советские годы оно изредка употреблялось в том же значении, что и существительное стажёр.
Слово ментор фиксируется соврменными толковыми словарями в значении "о ком-л., постоянно поучающем, настаивающем, навязчиво воспитывающем (по имени воспитателя сына Одиссея из поэмы Гомера "Одиссея"). Менторов никто не любит. Говорить тоном ментора", со стилистической пометой "обычно ирон.". Иначе говоря, в современном русском литературном языке в интересующем Вас значении используется только слово наставник.
Профессионал, профи, мастер, эксперт — эти слова, при поддержке контекста, могут выражать признаки 'опытный', 'имеющий большой стаж' наряду с другими признаками, характеризующими специалиста высокого уровня. При указании исключительно на наличие опыта, большого стажа обычно употребляют описательный оборот из разряда имеющий большой / многолетний опыт / стаж работы, (специалист) с большим / многолетним опытом.
18 июля 2024
№ 292093
Подскажите, пожалуйста, запятая нужна. Юнеско, так же() как и МСОП, активно работало в области сохранения природных объектов ещё до 1072 года.
ответ
Запятая перед как не требуется.
20 февраля 2017
№ 278865
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, разобраться. Нужна ли запятая в предложении и почему: Настоящий профессиональный опыт можно получить только, работая на реальном проекте
ответ
Настоящий профессиональный опыт можно получить, только работая...
24 октября 2014
№ 219992
Добрый день!
Подскажите пожалуйста склоняются ли фамилии мужского рода, заканчивающиеся на согласную,? Например: Косых, Кныш. И можно ли склонять иностранные фамилии?
ответ
Мужские фамилии, оканчивающиеся на согласную, склоняются. Однако фамилии на -ых (Косых, Черных) не изменяются по падежам.
25 апреля 2007
