функциональный
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ \\ функц[ыа]нальный, в беглой речи возможно функц[а]нальный.
функциональный
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ, -ая, -ое; -лен, -льна, -льно. Книжн. 1. к Функция (3-4 зн.). Ф-ая зависимость. Ф-ое отношение. Ф. анализ. 2. Основанный на вычленении разнообразных функций (1 зн.). Ф-ое разделение труда. Ф. метод проектирования зданий. 3. Служащий определённой цели, назначению. Ф-ая структура управления. Ф-ые стили языка. // Имеющий практическое применение; утилитарный, прикладной. Ф-ое назначение прибора. 4. Связанный с проявлением жизнедеятельности организма, с отправлением каким-л. его органом своих функций (2 зн.). Ф-ые жидкости. Ф-ое расстройство нервной системы. Функционально, нареч. В его кабинете всё ф. Функциональность, -и; ж. Высокая ф. древесины доказывает, что это лучший из материалов.
функциональный
функциональный
-ая, -ое, -лен, -льна [нем. funktional < лат. — см. функция].
1) Относящийся к функции, функциям.
Функциональная зависимость.
Функциональные особенности механизма.
2) Касающийся жизнедеятельности организма, не связанный с его структурой, строением.
Функциональные нарушения памяти.
Ср. органический 2).
функциональный подход
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД. Способ представления языкового материала и формирования речевых навыков и умений на занятиях, при котором содержание высказывания первично и определяет характер представления лексико-грамматического материала. Основной характеристикой такого подхода является использование речевых функций и понятий, с помощью которых осуществляется коммуникация и реализуются речевые интенции обучаемых. В отличие от формального (структурного) подхода, в соответствии с которым изложение лексико-грамматического материала в виде моделей предложения воспроизводит последовательность подачи материала формальных грамматик, при функциональном подходе материал дается в соответствии с коммуникативными функциями (просьба, предложение, несогласие и др.), отражающими коммуникативное намерение говорящего, и в этой связи вводятся языковые структуры, с помощью которых данные функции могут быть реализованы в процессе общения. Большинство коммуникативных учебников для изучающих иностранные языки опираются на идеи функционального подхода к обучению.
функциональный подход к отбору и подаче языкового материала
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ОТБОРУ И ПОДАЧЕ ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА. То же, что принцип функциональности.
функциональные стили
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ. Стили, выделяемые в соответствии с основными функциями языка, связанными с той или иной сферой деятельности человека. Ф. с. не образуют замкнутых систем, между стилями существует широкое взаимодействие, влияние одного на другие. Признаки, характеризующие один стиль (преимущественное использование в нем определенных лексических средств, синтаксических конструкций и т. д.), повторяются в других языковых стилях, не говоря уже о том, что подавляющее большинство языковых средств является общим для всех стилей (это так называемые межстилевые средства языка). Традиционно выделяются следующие стили: деловой (официально-деловой), научный, публицистический, разговорный, художественно-беллетристический (Горшков, 2006; Культура русской речи, 2003).
Словари
Метасловарь
