ящик
Я́ЩИК, -а, м. Часть предметов мебели, представляющая собой вместилище из досок прямоугольной формы, среднего размера, обычно двигающееся по специальным полозьям, предназначенное для хранения различных предметов. Он открыл ящик письменного стола и вынул три бумажки по три червонца (Булг.).
ящик
Я́ЩИК, -а, м. Вместилище из досок прямоугольной формы, среднего размера, не имеющее одной из сторон, предназначенное для хранения и транспортировки чего-л. (обычно продуктов). Ящики с помидорами пришлось накрыть брезентом, так как пошел дождь.
язык
Язык, говор, наречие, диалект; слог, стиль; народ.
См. притча во языцех
См. владеть языком, воздержный на язык, говорить языком кого-либо, держать язык за зубами, держать язык на веревочке, держать язык на привязи, закусить язык, злой язык, лишиться языка, молоть языком, отнялся язык, придержать язык, прикусить язык, прильпе язык к гортани, сорваться с языка, суконный язык, тянуть за язык, что на уме, то и на языке
ящик
Ящик, ларец, ларь, шкатулка, сундук, баул, чемодан; рундук, ковчег, комод, буфет, шкаф (шкап); жестянка, коробка.
язык
ЯЗЫ́К. 1. Система фонетических, лексических, грамматических средств, являющихся орудием выражения мыслей, чувств, волеизъявлений, служащая важнейшим средством общения людей. 2. Разновидность речи, характеризующаяся теми или иными стилистическими признаками (например, книжный Я., разговорный Я.). Для методики важное значение имеет предложенная Л. В. Щербой теория о трех аспектах языковых явлений, положенная в основу лингвистического обоснования методики обучения иностранным языкам. Такими аспектами понятия «Я.» являются речевая деятельность, языковая система, языковой материал. В рамках современного подхода к обучению иностранным языкам в качестве основного объекта обучения выступает речевая деятельность, включающая в себя Я. и речь как внутренние средства и способы ее реализации. 3. Орган человека, расположенный во рту, который используется и для производства звучащей речи (артикуляции).
родственные языки
РО́ДСТВЕННЫЕ ЯЗЫКИ́. Языки, имеющие общие черты и регулярные соответствия в лексике, фонетическом и грамматическом строе, произошедшие от одного общего языка-основы (праязыка). Русский язык восходит к общеславянскому языку-основе.
мировые языки
МИРОВЫ́Е ЯЗЫКИ́. Социолингвистическое понятие; применяется к языку, имеющему следующие характеристики: язык широко распространен за пределами исконной территории; он сознательно принят в качестве мирового (по экономическим, социально-политическим, идеологическим соображениям); он выполняет специфические общественные функции. К числу М. я. относятся английский, французский, испанский, русский, арабский, китайский языки. Русский язык начал функционировать как мировой с 1945 г., позже был провозглашен одним из рабочих языков ООН.
избыточность языка
ИЗБЫ́ТОЧНОСТЬ ЯЗЫКА́. Наличие в языке элементов, несущих повторную информацию, т. е. информацию, уже переданную другими элементами языка. В русском языке избыточными являются большинство сдвоенных букв, повторные указания на род, число, падеж и др. И. я., как правило, повышает надежность информации. В речи И. я. проявляется в повторении смысловой информации, что может быть как недостатком речи, так и методическим приемом (например, на занятиях по аудированию, при слушании лекций), облегчающим понимание сообщения, делающим его более надежным.
уровни языка
У́РОВНИ ЯЗЫКА́. Подсистемы общей языковой системы, каждая из которых характеризуется совокупностью относительно однородных единиц и набором правил, регулирующих их использование и группировку в различные классы. Выделяются обычно следующие У. я.: фонемный, морфемный, лексический, синтаксический (уровень предложений).
